作為家族中有好幾個青少年的長輩，我深知和正處于叛逆期的他們溝通有多難。和他們講道理，他們翻白眼，表現(xiàn)出極大的不耐煩和不尊重;關(guān)心他們，他們點點頭敷衍我，左耳進右耳出，迫切希望你早點講完，然后他們可以繼續(xù)打游戲。這不單是我的困擾，更是讓很多長輩頭疼的事情。
聽長輩說話時，青少年的接收系統(tǒng)似乎有個開關(guān)。當(dāng)他們想要某樣?xùn)|西或認為長輩所說的東西對他們有價值時，他們是樂于傾聽的，并且非常的明事理。但當(dāng)他們對長輩所說的東西不感興趣時，他們的接收系統(tǒng)就像開了飛行模式。飛行模式下的青少年們十分拖延，沒有耐心，只想盡快結(jié)束和長輩的對話。
這就是為什么學(xué)習(xí)如何與青少年相處是長輩們重要的一課。畢竟，如果青少年們不聽你的，就算你有十萬火急的事情要告訴他們，你也只是在對牛彈琴。只有當(dāng)長輩們和青少年能夠找到互相之間的共同點時，長輩們的話語才會被青少年們接收。
以下是一些促進有效交談的小建議：
01尋找合適的時機
當(dāng)青少年們遇到了事情，感到心煩意亂或者沮喪時，他們就不太可能聽進長輩的觀點。在這種情況下，青少年們太專注于自己的事情，以至于只能看見眼前的問題。所以，長輩們說的任何話都可能被置若罔聞?？偠灾绻L輩們希望自己的溝通有效，要選擇一個合適的時間和地點，才能讓青少年們接受自己的觀點。
02控制自己的情緒
很多長輩都碰到這樣的情況，當(dāng)青少年們目中無人，大吵大鬧時，長輩們自己也會變得情緒化，從而演變成爭吵。所以長輩們要知道：自己保持冷靜，少情緒化，情況才有可能不會升級成爭吵，交流溝通才會有積極的結(jié)果。
03尊重青少年們
就如同成人世界的互相尊重一樣，如果長輩們想要青少年尊重自己，那么首先自己要尊重青少年們。很多青少年從認為自己不受長輩們的尊重，回想我們自己還是青少年的時候，有多少次我們覺得自己的觀點不被長輩們所尊重或者重視？如果長輩們能讓青少年知道自己尊重他們，那么長輩們才能更容易的和青少年分享自己的想法，青少年們也才愿意傾聽。
04收起評判的態(tài)度
青少年們非常反感被評判。很多青少年在童年時代，經(jīng)常以接受命令的形式被告知做什么，什么時候做，且經(jīng)常感覺受到了來自長輩的批評。當(dāng)長輩們嚴(yán)厲地評判青少年的行為時，他們會不知所措，聽不到長輩們*背后的聲音。同時，他們可能會變得非常具有防御性，并開始為自己的行為辯護，而不是傾聽長輩們試圖傳達的信息。
05傾聽他們的擔(dān)憂
長輩們常常過于關(guān)注自己的觀點，以至于忽略了對青少年們的傾聽。雖然青少年們可能不喜歡長輩為他們設(shè)定的規(guī)則和界限，但如果他們覺得自己被傾聽，被尊重，他們也會更容易地接受這些。
06建立行為的界限
當(dāng)青少年們處于和諧而非劍拔弩張的環(huán)境時，討論在家庭或者學(xué)習(xí)環(huán)境中對他們的期望是很重要的。一旦青少年們清楚自己的界限，理解長輩們對自己的期望，那么在之后碰到相關(guān)問題時，情緒就很少會升級失控。
07堅持溝通的中心
不想遵守規(guī)則的青少年們，在聽到違背自己意愿的規(guī)則時，經(jīng)常試圖改變話題。這樣的青少年們可能會證明自己的觀點是正確的，或者大吵大鬧，以此來達到自己的目的。所以長輩們在溝通時要保持冷靜和清晰，才不會讓溝通變成混戰(zhàn)。
在和一個沒有如愿的青少年溝通時，面對他們的憤怒是個難題，但如果長輩們在這種情況下能夠保持冷靜，有效地傳達自己的觀點，就是在朝著正確方向邁步。在青少年們的成長過程中，長輩們應(yīng)該明確界定他們的行為界限。在這個前提下，就算青少年們處于情緒化的階段，也很有可能遵守這些界限。
叛逆少年管教學(xué)校認為當(dāng)長輩們能夠與青少年有效溝通時，他們的互動就會產(chǎn)生積極的結(jié)果，才能一步一步地促進青少年的健康成長。
叛逆少年管教學(xué)校

家里有個叛逆的孩子怎么辦？父母如何教育才能防止孩子叛逆？為了和孩子成為朋友，了解他們的心，父母必須想辦法和孩子成為好朋友。只有這樣，他們才能告訴你他們想做什么，選擇正確的方法，并有效地指導(dǎo)他們的孩子。