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廣西來(lái)賓精選口碑好的青少年素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)名單榜首一覽

機(jī)構(gòu):專(zhuān)門(mén)青少年叛逆特訓(xùn)教育 時(shí)間:2025-06-11 19:45:25 點(diǎn)擊:12

專(zhuān)業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)??诒琶?/h3>

青春期的孩子不聽(tīng)話是很正常的事情,對(duì)于這一階段的孩子,父母要多傾聽(tīng)孩子的心聲給予孩子充分的信任,再對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),不要強(qiáng)迫孩子去做他不喜歡的事情,這樣會(huì)孩子會(huì)很反感。青春期的孩子渴望自己做主一些事情,因此家長(zhǎng)要減少對(duì)孩子的干涉,讓他們有自己的空間。

1、紐特青少年素質(zhì)教育

2、大正青少年叛逆教育學(xué)校

3、國(guó)瑾教育

4、020軍事化管教學(xué)校

5、至善教育

以上排名不分前后,叛逆期的孩子容易出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,他們厭學(xué),網(wǎng)癮問(wèn)題嚴(yán)重,不與父母溝通,偏激暴躁,喜愛(ài)攀比,等諸多不良習(xí)慣,很多家長(zhǎng)想要幫助孩子改變現(xiàn)狀,卻因?yàn)闀r(shí)間原因,束手無(wú)策。如果孩子叛逆嚴(yán)重,家長(zhǎng)可以考慮,青少年特訓(xùn)學(xué)校,針對(duì)性的幫孩子糾正不良習(xí)慣。

專(zhuān)業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)校介紹

紐特青少年素質(zhì)教育

招生范圍:面向全國(guó)

招生時(shí)間:常年招生

紐特青少年素質(zhì)教育一所集理論研究、教學(xué)實(shí)踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體的問(wèn)題青少年教育機(jī)構(gòu),是一所以心理輔導(dǎo)為主,軍事訓(xùn)練為輔的綜合素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):充分發(fā)掘?qū)W員的內(nèi)在潛能,改變學(xué)員的不良思想行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,以孩子健康成長(zhǎng)為己任。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 盧先生:沒(méi)去學(xué)校前孩子不上學(xué)啥也不干就知道打游戲,矯正后懂事了很多,在學(xué)校也用心學(xué)了。
  • 宋女士:通過(guò)幾個(gè)月的心理疏導(dǎo)與行為矯正,孩子重新回到久違的校園,孩子也感受到了來(lái)自老師和同學(xué)的接納與包容,心理壓力得到緩解。
  • 徐先生:過(guò)半年時(shí)間的轉(zhuǎn)變,兒子已經(jīng)對(duì)自己的理想有了深刻的認(rèn)識(shí),重新回到學(xué)校努力學(xué)習(xí),決心用知識(shí)改變命運(yùn),實(shí)現(xiàn)理想。

大正青少年叛逆教育學(xué)校

招生范圍:面向全國(guó)

開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班

大正青少年叛逆教育學(xué)校是一家全寄宿、全封閉、軍事化管理的心理輔導(dǎo)學(xué)校,學(xué)校專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理矯正教育、行為矯正教育、生活習(xí)慣矯正
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):著重于“問(wèn)題孩子”教育和“問(wèn)題家庭”教育雙管齊下的教育原則,其心理教育包括封閉式住校引導(dǎo)、個(gè)性化實(shí)戰(zhàn)性家庭教育服務(wù)、“輔導(dǎo)后”教育、文化補(bǔ)習(xí)和個(gè)性化引導(dǎo)四大內(nèi)容。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 黃先生:擁有先進(jìn)的教育理念,獨(dú)特的教學(xué)模式和雄厚的師資力量!
  • 蕭女士:經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的輔導(dǎo)現(xiàn)在小偉看見(jiàn)手機(jī)和電腦也不這么癡迷了,也回歸校園了。而且學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。
  • 羅女士:在咱們這特訓(xùn)學(xué)校輔導(dǎo)幾個(gè)月后。小麗可以正常的生活了。在學(xué)校,和同學(xué)的交流也多了。老師同學(xué)也不再避而遠(yuǎn)之。。作為父母很是欣慰。

國(guó)瑾教育

招生范圍:面向全國(guó)

開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班

國(guó)瑾教育是一所專(zhuān)業(yè)從事青少年綜合素質(zhì)教育、戒網(wǎng)癮學(xué)校,針對(duì)青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)、上網(wǎng)成癮、厭學(xué)叛逆、自閉抑郁、不懂感恩經(jīng)常逃課、早戀、自卑自閉、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向等不良行為習(xí)慣的青少年,通過(guò)心理認(rèn)知干預(yù)、行為矯正、文化課精講、家庭情親修復(fù)、綜合能力培養(yǎng)等。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):經(jīng)驗(yàn)豐富,先進(jìn)教育模式,豐富辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),制定針對(duì)性矯正方案。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 董女士:目前,孩子早已回歸正常的人生成長(zhǎng)狀態(tài),并以高昂的斗志奔赴在中考的路上。媽媽向中心反饋孩子現(xiàn)在能遵守學(xué)校紀(jì)律,主動(dòng)學(xué)習(xí)。從學(xué)業(yè)上來(lái)看,他找到了適合自己的目標(biāo),開(kāi)始明白學(xué)習(xí)的目的和人生的意義,成績(jī)也在逐步回升;從上網(wǎng)時(shí)間來(lái)看,他能夠控制自己,明白網(wǎng)絡(luò)只是一種工具,并非人生的全部;從母子關(guān)系來(lái)看,孩子認(rèn)識(shí)到了自己以往的錯(cuò)誤,體會(huì)到了母親的良苦用心。現(xiàn)在母子二人能夠經(jīng)常坐下來(lái)溝通交流,有說(shuō)有笑,媽媽覺(jué)得萬(wàn)分欣慰。
  • 葛先生:孩子回來(lái)變得特別懂事,像變了一個(gè)人!我真心感到特別高興!
  • 安先生:經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)。明明回到家后,現(xiàn)在看見(jiàn)電腦和手機(jī)也不這么癡迷了。可以正常的生活。

020軍事化管教學(xué)校

招生范圍:面向全國(guó)

開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班

020軍事化管教學(xué)校是一所專(zhuān)業(yè)針對(duì)青少年的問(wèn)題行為(比如逃課、厭學(xué)、打架斗毆、不服管教、叛逆等)進(jìn)行心理和行為轉(zhuǎn)化教育,多樣化的教學(xué)模式能夠?qū)η嗌倌赀M(jìn)行正規(guī)化輔導(dǎo)、個(gè)性化引導(dǎo)的素質(zhì)教育,同時(shí)對(duì)青少年的心理輔導(dǎo)和課程教育為每一個(gè)家庭搭建一座通向幸福的橋梁。校園環(huán)境優(yōu)雅,師資力量雄厚,交通便利,教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn),功能齊全。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):以法制教育、倫理教育、社會(huì)公益實(shí)踐、行為習(xí)慣養(yǎng)成為教學(xué)綱領(lǐng),結(jié)合實(shí)踐,使學(xué)生懂法守法,遵守道德準(zhǔn)則,以適應(yīng)社會(huì),讓孩子從內(nèi)心懂得感恩,喜歡學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活,擁抱生活。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 李女士:總的來(lái)說(shuō),心里狀態(tài)還是比較良好的。對(duì)老師的話表現(xiàn)比較坦誠(chéng),有什么問(wèn)題會(huì)主動(dòng)和老師交流反饋。
  • 章女士:以前孩子就知道玩手機(jī)也不上學(xué)在這矯正后特別聽(tīng)話。
  • 史先生:通過(guò)一系列的心理調(diào)整和專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),孩子走出了虛擬網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)了良好的習(xí)慣,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了自信心,多次考試排名在前五名。通過(guò)咨詢(xún),也讓家長(zhǎng)掌握了科學(xué)的教育子女的方式,和孩子建立了良好的親子關(guān)系,父母對(duì)孩子的改善賦予滿意的評(píng)價(jià)。 在今年的高考中,孩子發(fā)揮良好,總分穩(wěn)上一本線,他的父母向中心隔空?qǐng)?bào)喜,付出終于有了回報(bào)!

至善教育

招生范圍:面向全國(guó)

開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班

至善教育是一所專(zhuān)業(yè)針對(duì)青少年的問(wèn)題行為(比如逃課、厭學(xué)、打架斗毆、不服管教、叛逆等)進(jìn)行心理和行為轉(zhuǎn)化教育,多樣化的教學(xué)模式能夠?qū)η嗌倌赀M(jìn)行正規(guī)化輔導(dǎo)、個(gè)性化引導(dǎo)的素質(zhì)教育,同時(shí)對(duì)青少年的心理輔導(dǎo)和課程教育為每一個(gè)家庭搭建一座通向幸福的橋梁。校園環(huán)境優(yōu)雅,師資力量雄厚,交通便利,教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn),功能齊全。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):在這里,孩子們接受全方位的訓(xùn)練,包括軍事化管理、心理咨詢(xún)、道德教育、思維訓(xùn)練等等。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 189*****719:經(jīng)過(guò)六個(gè)月的努力,孩子的軀體癥狀消失了。可以整夜入睡,不在做惡夢(mèng),上課聽(tīng)講注意力集中,又重新燃起了上學(xué)的希望。在次投入到學(xué)習(xí)中。
  • 152*****180:學(xué)校環(huán)境可以,管的也嚴(yán)孩子回來(lái)后特別聽(tīng)話。
  • 137*****139:孩子改變后,一家人又重新回到其樂(lè)融融的氛圍。先前我們并不相信幾個(gè)月的訓(xùn)練,真的能夠改變孩子,現(xiàn)在事實(shí)證明,這個(gè)想法是不對(duì)的,最主要的是特訓(xùn)學(xué)校的老師們會(huì)針對(duì)不同的問(wèn)題給出不同的解決方案,而每個(gè)孩子本性都不壞,只要受到科學(xué)的引導(dǎo),就會(huì)帶來(lái)好的改變。

對(duì)于叛逆問(wèn)題嚴(yán)重,家長(zhǎng)已無(wú)力管教的青少年,請(qǐng)撥打文章底部電話咨詢(xún),勵(lì)心智教育的心理老師會(huì)根據(jù)孩子的具體情況,為孩子制定相應(yīng)的心理疏導(dǎo)方案,采取針對(duì)性、有計(jì)劃對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)教育,采用心理問(wèn)題分析診斷、行為教育輔導(dǎo)和1對(duì)1心理輔導(dǎo)等教學(xué)方法,逐步改變孩子的心理認(rèn)知,幫助孩子健康告別叛逆。在這個(gè)過(guò)程中,家庭其他成員的理解、支持、幫助是孩子擺脫叛逆的非常有力的資源。

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