位置:博學(xué)優(yōu)選> 培訓(xùn)問答> 初/高中生叛逆沉迷游戲早戀教育學(xué)學(xué)校> 遼寧撫順青少年叛逆學(xué)校十大排名
1、至善教育——啟迪心智網(wǎng)癮戒除學(xué)園
優(yōu)勢:禁止教官打罵體罰孩子,尊重孩子,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)盡職盡責(zé),文明管理,科學(xué)管理;可接受學(xué)籍,同步小初高文化課輔導(dǎo),小班教學(xué),因材施教,不耽誤考試和正常學(xué)業(yè)。
特點:定期開設(shè)有家長課堂,家校聯(lián)動,教會家長如何與孩子溝通,架起溝通的橋梁;勞動體驗,鍛煉孩子自理自立能力,體驗父母的辛苦。回歸家庭、回歸社會。
目標(biāo):孩子入校,給予足夠的關(guān)愛和鼓勵,幫助其熟悉學(xué)校的老師、同學(xué),學(xué)會融入集體。
2、志和教育——挑戰(zhàn)極限網(wǎng)癮矯正營地
優(yōu)勢:學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,以軍事化管理為輔助手段;堅持零體罰,不打碼體罰孩子,利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗,發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果。
特點:同步文化課輔導(dǎo),小班教學(xué),因材施教,幫助學(xué)生查漏補缺,不耽誤孩子文化課學(xué)習(xí),為回歸校園打好基礎(chǔ);師資力量:擁有一批多年從事青少年教育工作的心理專家與豐富教學(xué)經(jīng)驗的專業(yè)老師,他們通過大量的案例和廣泛的調(diào)查,系統(tǒng)地制訂了對青少年行之有效的行為治療和心理輔導(dǎo)的方案。
目標(biāo):叛逆教育學(xué)校,師生比為1:4,真正能在全國實行精細(xì)化管理到位。學(xué)校創(chuàng)始人深耕特訓(xùn)行業(yè)16年,擁有強大的師資隊伍。所有心理教師均畢業(yè)于名校。教師團(tuán)隊年輕有活力,能更好地溝通和教育青春期的孩子。
3、020叛逆教育——溫馨家園網(wǎng)癮戒治所
優(yōu)勢:可接收學(xué)籍,同步小初高文化課輔導(dǎo),小班教學(xué),因材施教,不耽誤考試和正常學(xué)業(yè);教學(xué)環(huán)境:我們的訓(xùn)練、生活的基本設(shè)施安全可靠,應(yīng)急預(yù)案齊備,學(xué)員的衣、食、住、訓(xùn)等安全責(zé)任到位,且校區(qū)位于大學(xué)校園,通風(fēng)、透氣、采光、取暖環(huán)境良好。
特點:孩子到校后,專業(yè)心理導(dǎo)師跟進(jìn)一對一心理疏導(dǎo),深入孩子內(nèi)心,找到孩子的叛逆網(wǎng)癮原因,定制矯正方案;科學(xué)的教育方式:通過實行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗”教育管理,再輔以藝體鑒賞、感恩勵志、傳統(tǒng)美德教育,重塑孩子的認(rèn)知。
目標(biāo):孩子入校后,免費為父母提供家庭教育咨詢,并指導(dǎo)落地方案。
4、愛德思睿教育——綻放未來的光芒
優(yōu)勢:家?;ネǎ杭倚3砷L記錄袋)小程序每天記錄孩子在校生活學(xué)習(xí)點滴成果,為父母提供在線家庭教育學(xué)習(xí)課件與孩子共同成長;軍訓(xùn)正行,強健學(xué)生體魄的同時、讓他們擁有良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,在離開學(xué)院后能更快回歸家庭、回歸學(xué)校。
特點:堅持零體罰,運用封閉式的軍事化訓(xùn)練加獨特的心理輔導(dǎo),迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在,矯正孩子不良行為;定期開設(shè)家長課堂,家校聯(lián)動,教會家長如何與孩子溝通,家校一起幫助孩子蛻變。
目標(biāo):教學(xué)原則是:一切為了孩子,適合孩子的方案才是最好的。
5、博思特教育——學(xué)會堅持與勇氣,重塑自信
優(yōu)勢:定期開設(shè)家長課堂,教會家長如何與孩子溝通,改善親子關(guān)系,家校聯(lián)動,助力孩子蛻變;心理輔導(dǎo):一對一心理老師專業(yè)對接孩子入學(xué),給孩子安排一對一的心理輔導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)孩子的心理輔導(dǎo)工作,心理老師全程與家長溝通,家長可以通過心理老師,全程了解孩子在校情況。
特點:簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退款,后期跟蹤服務(wù),有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育,全封閉式軍事化管理,教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性、生活自理能力以及良好的生活習(xí)慣;科學(xué)透明化管理:學(xué)校實行統(tǒng)一的科學(xué)化、透明化管理,園全程視頻監(jiān)控,教官輪換式執(zhí)勤,有24小時視頻監(jiān)控,家長可以在手機構(gòu)下載APP 隨時了解孩子在校情況。
目標(biāo):以心理輔導(dǎo)和體驗教育為主,提高孩子的學(xué)習(xí)動力,修復(fù)親子關(guān)系,幫助孩子重經(jīng)過系統(tǒng)課程學(xué)習(xí),孩子能達(dá)到理想狀態(tài),負(fù)責(zé)地說,我們將持續(xù)對孩子進(jìn)行輔導(dǎo),直至家長滿意。新樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。
6、紐特教育——叛逆戒網(wǎng)癮的至高學(xué)府
優(yōu)勢:全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式,教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好的生活習(xí)慣,同步小初高文化課輔導(dǎo),興趣班,小班教學(xué)不耽文化課學(xué)習(xí);全封閉式軍事化管理:全封閉式軍事化管理,老師教官學(xué)生同吃同住,學(xué)校全年無休假,全托教學(xué),培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識,提高自我控制力。
特點:教學(xué)環(huán)境:教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn),擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、圖書室、心理咨詢室、農(nóng)業(yè)實踐基地、運動場地等;特色教學(xué),嚴(yán)格管理:獨創(chuàng)的教學(xué)模式充分發(fā)揮孩子的積極主動性,有更豐富的校園生活樂趣,能夠幫助孩子找到自己的人生方向,興趣所在,充分挖掘孩子的潛能。
目標(biāo):全軍事化管理、 全封閉式全日制矯正、24小時陪護(hù)、同吃同住。
7、善一訓(xùn)教育——網(wǎng)癮少年夢想起航的地方
優(yōu)勢:讓孩子們在體驗生活的同時,感到身心的愉悅,重塑自己的人生觀和價值觀,逐漸成為一個自信、自立、自強的人。我們堅信沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師,我們會努力力使每個孩子都有一個美好的未來。
特點:主流媒體報道:湖南日報、瀟湘晨報、新聞頻道等20多家黨政主流媒體深度報道了志和的辦學(xué)成就和公益精神;文化課輔導(dǎo):為了保證學(xué)生返校后跟上復(fù)習(xí)英聯(lián)邦,我們開設(shè)有小、初、高等的文化課程同步,輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。
目標(biāo):特色心理輔導(dǎo),給予關(guān)愛與疏導(dǎo),讓孩子感受愛,接受愛,理解父母的偉大。
8、圣賢教育——叛逆少年蛻變?yōu)槲磥眍I(lǐng)袖的圣地
優(yōu)勢:叛逆青少年素質(zhì)教育學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段。堅持不體罰、不打碼孩子,充分尊重孩子,引導(dǎo)孩子成功蛻變;全封閉式軍事化管理: 知恩叛逆心理教育學(xué)校學(xué)校采取全封閉軍事化管理模式,讓孩子隔離之前的生活環(huán)境家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、不良朋友圈,正確的引導(dǎo)讓孩子能夠有效的*思考自身存在問題。
特點:學(xué)校實施全封閉式軍事化管理模式,老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣;豐富的教學(xué)經(jīng)驗,河北叛逆教育基地專注叛逆孩子教育十余年,成功幫助幾萬名孩子重返校園,回歸正常的生活和學(xué)習(xí)中
目標(biāo):幫助學(xué)生了解生命的意義,珍惜生命,不斷完善自己的人格。
9、水沫榕泉教育——重塑之星網(wǎng)癮戒治學(xué)院
優(yōu)勢:師資:陜西大正教育師資團(tuán)隊27名,心理咨詢師4名,培訓(xùn)師名,助理3名,講師5名,學(xué)習(xí)培訓(xùn)老師5名,生活老師2名。從事青少年素質(zhì)培訓(xùn)工作12年,具有較高的教育培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗,掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律;全封閉式軍事化管理:明德叛逆特訓(xùn)的的老師與學(xué)生同吃同住,全年無休假,且是全托教學(xué),培養(yǎng)孩子的紀(jì)律意識,從而提高自我控制力。
特點:禁止教官打罵體罰孩子,堅持零體罰,深入孩子的內(nèi)心,從源頭上解決孩子的叛逆問題,對癥下藥;堅持不體罰不打碼孩子,執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟,幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。
目標(biāo):幫助孩子重新規(guī)劃學(xué)業(yè),樹立目標(biāo),修復(fù)親子關(guān)系,讓孩子融入家庭,回歸學(xué)校。
10、湘學(xué)教育——明日之星網(wǎng)癮康復(fù)基地
優(yōu)勢:安全保障,安全管理,消防設(shè)施齊全規(guī)范。校內(nèi)生活配套齊全,大門保安24小時值班,外人拒絕入內(nèi),每日量體溫監(jiān)測,保障師生安全;改變目標(biāo):明德所有的課程旨在改變青少年的不良行為習(xí)慣與心理問題,及不利于孩子成長的負(fù)面情緒,激發(fā)孩子的內(nèi)在力量,發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能和智慧,讓孩子自在而活,自然綻放。
特點:堅持零體罰,禁止教官打罵體罰孩子,全方位引導(dǎo)教育,深入孩子的內(nèi)心,找到叛逆原因,定制矯正方案;學(xué)生到校后,專業(yè)心理老師對其進(jìn)行一對一心理輔導(dǎo),迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在,從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題。
目標(biāo):心理輔導(dǎo):對一心理輔導(dǎo),幫助孩子認(rèn)識自己、接納自己,從而改變自己。
面對難以駕馭的青少年叛逆問題,家長可以點擊左下方電話免費咨詢。幫助孩子逐步調(diào)整心理認(rèn)知,平穩(wěn)度過叛逆期。家庭成員的支持和幫助是孩子走出叛逆的重要因素。
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