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遼寧沈陽正規(guī)青少年叛逆學(xué)校
機(jī)構(gòu):專門青少年叛逆特訓(xùn)教育
時(shí)間:2025-06-11 17:03:43
點(diǎn)擊:6
專業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)??诒琶?/h3>
孩子沉迷游戲,不讀書,有些家長就會武力鎮(zhèn)壓,打罵,強(qiáng)制逼迫孩子讀書,有些孩子還真被打得回去讀書了,但是,解決問題了嗎?肯定沒有,孩子往往過一段時(shí)間又不去了,后面爆發(fā)更大的矛盾,甚至引發(fā)抑郁自殺等悲劇!有些家長各種彎路都走了,沒有辦法,孩子沒有好轉(zhuǎn),自己反而抑郁焦慮了,于是放棄不管,其實(shí)這樣的方式,孩子往往也會越來越糟糕,因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境比之前不良影響太多!
1、圣賢教育
2、護(hù)航教育學(xué)校
3、勵(lì)萱青少年專門教育
4、李鋒特訓(xùn)教育
5、知恩青少年特訓(xùn)學(xué)校
以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評價(jià)得出來的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題,撥打文章底部的電話咨詢,會有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問!
專業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)校介紹

圣賢教育
招生范圍:面向全國
招生時(shí)間:常年招生
圣賢教育采取不打不罵零體罰的科學(xué)合理化的教育方式,通過行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式,以及日常拓展訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育多個(gè)載體全方位幫助青少年蛻變,并且持續(xù)跟蹤家庭教育問題,對父母進(jìn)行教育指導(dǎo)和糾正。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:通過對感恩、國學(xué)、法制的教育,為孩子培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則,讓孩子懂得感恩,讓孩子懂得正確辯證好與壞,使孩子懂得什么是法,引導(dǎo)學(xué)生自主遵循正確的規(guī)章制度。
學(xué)員評價(jià):
- 黃女士:紅花離不開綠葉的幫助,魚兒離不開溪水的相伴,花兒離不開泥土的滋潤,學(xué)生離不開老師的教導(dǎo). 自從叛逆期到來, 孩子越來越難溝通, 幸好在學(xué)校的幫助下回歸了正途. 感謝學(xué)校. 感謝老師.
- 章先生:畢竟自己的孩子曾經(jīng)在這里就讀,這里的老師和同學(xué)們給予孩子的生長環(huán)境,特別重要,要表示出對老師的感恩之情。是老師辛勤的教誨,嘔心瀝血的付出,才讓孩子得以身心健康的發(fā)展,文化的濡染,對于孩子來說特別重要。
- 湯先生:如果確定真要把孩子送到叛逆孩子學(xué)校,建議家長們一定要提前考察學(xué)校,主要看學(xué)校環(huán)境,有多少學(xué)生,老師是從哪些學(xué)校畢業(yè)的,口碑怎么樣
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護(hù)航教育學(xué)校
招生范圍:面向全國
開班形式:滾動式開班
護(hù)航教育學(xué)校學(xué)校實(shí)行民辦公助性質(zhì)以及各級政府通過政策性資金投入支持管理模式,是一所專門接受家長和政府委托,針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題例如:性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、愛玩游戲、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會、奢侈消費(fèi)等問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長教育學(xué)校。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:個(gè)性化教育方案:針對每位學(xué)生的不同問題和特點(diǎn),制定個(gè)性化的教育方案。
學(xué)員評價(jià):
- 蒲女士:本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病,但還是有些任性,希望你以后加強(qiáng)體育鍛煉和同學(xué)友好相處。
- 曾女士:通過幾個(gè)月的特訓(xùn)生活,我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化:生活自理能力增強(qiáng);改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學(xué)習(xí)的態(tài)度有了新的認(rèn)識,對自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對父母的好有了新的認(rèn)識,知道了感恩。
- 潘先生:經(jīng)過半年的辛勤付出,終于得到了豐厚的回報(bào),我家孩子恢復(fù)了昔日的自信,回歸了校園。經(jīng)過半年的跟蹤,我家孩子走出了對網(wǎng)絡(luò)的依賴,真正地戒除了網(wǎng)癮,學(xué)習(xí)成績也上去了,跟父母的關(guān)系也融洽了。
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勵(lì)萱青少年專門教育
招生范圍:面向全國
開班形式:滾動式開班
勵(lì)萱青少年專門教育是一所面向全國招收8-18歲,有叛逆行為的青少年,例如逃課、厭學(xué)、不服管教、打架斗毆、叛逆等等。同步開設(shè)文化課程加上心理輔導(dǎo)等多種教學(xué)模式,旨在讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓社會滿意。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:針對孩子的行為問題和心理特點(diǎn)對孩子因材施教,同時(shí)開設(shè)家長課堂,教會家長如何與孩子溝通。
學(xué)員評價(jià):
- 蒲女士:經(jīng)過這幾個(gè)月的努力,我家兒子對自己的學(xué)習(xí)、生活、有了新的認(rèn)識以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中,回家之后,重新拾起了初中課本,重新找回了學(xué)習(xí)的自信、學(xué)習(xí)的動力、學(xué)習(xí)的目標(biāo)!經(jīng)過3個(gè)月的努力,我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中,回家之后,重新拾起了高中課本,我們作為父母無不為她感到自豪、感到驕傲!
- 廖女士:我兒子就在這里上過,我覺得效果非常好。
- 侯先生:孩子的心智漸漸成熟,感恩課與實(shí)踐課,也真正地給他帶來了正面的影響。感謝特訓(xùn)學(xué)校的老師們,替我彌補(bǔ)了對孩子缺失的教育,讓他能夠更加陽光健康地成長。

李鋒特訓(xùn)教育
招生范圍:面向全國
開班形式:滾動式開班
李鋒特訓(xùn)教育針對不良思想行為習(xí)慣的青少年,根據(jù)我國實(shí)際社會情況整合國際教育“自然教育、猶太教育”,采取心理溝通,感恩教育、行為養(yǎng)成、國學(xué)教育、拓展訓(xùn)練、社會實(shí)踐等多位一體的教育模式,在匯同家長的密切配合下,幫助這些青少年走出困惑。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:通過各類活動轉(zhuǎn)移孩子的興趣,培養(yǎng)新的健康愛好,讓孩子從過去走出來,形成新的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
學(xué)員評價(jià):
- 史先生:送去特訓(xùn)學(xué)校。但必須是正規(guī)的、資質(zhì)優(yōu)良的特訓(xùn)學(xué)校,配備專業(yè)的師資,實(shí)行封閉軍事化管理,幫助孩子由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變。
- 賈先生:通過這幾個(gè)月的心理疏導(dǎo)與行為管理相結(jié)合的輔導(dǎo)模式的矯正,我家女兒發(fā)生了明顯的變化,生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識,對自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對父母之前的行為也表示理解,和父母溝通之后表示會進(jìn)一步提升自己,努力學(xué)習(xí)。
- 盧先生:報(bào)名了,總的來說還不錯(cuò)的,環(huán)境也可以!

知恩青少年特訓(xùn)學(xué)校
招生范圍:面向全國
開班形式:滾動式開班
知恩青少年特訓(xùn)學(xué)校是一家正規(guī)的、轉(zhuǎn)變效果好的叛逆教育學(xué)校,該校環(huán)境幽雅,教學(xué)設(shè)施完備,宿舍樓、教學(xué)樓、餐廳、訓(xùn)練場、器械場等一應(yīng)俱全。雄厚的師資力量、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、優(yōu)美的生活環(huán)境,使一批又一批學(xué)員在這里實(shí)現(xiàn)良好的轉(zhuǎn)變,開啟美好的人生。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:提供專業(yè)心理輔導(dǎo):以心理輔導(dǎo)為主要疏導(dǎo)方式,入學(xué)前進(jìn)行測評,根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)及行為習(xí)慣,由專業(yè)的心理老師定制心理疏導(dǎo)方案。
學(xué)員評價(jià):
- 185*****652:現(xiàn)在孩子:1、有了清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,積極主動地學(xué)習(xí),不用家長操心2、不再沉迷手機(jī),能夠合理的安排看手機(jī)的時(shí)間3、懂事了很多,遇事會和父母溝通,詢問父母的意見可以的!老師很專業(yè),教會家長很多方法,孩子也有很大的改變!
- 180*****948:現(xiàn)在的小豪和以前變化很大,變得愛說話了。成績也提升了。
- 188*****804:經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練和教育后,小亮已經(jīng)能夠很好的處理自己的事情,*生活的能力增強(qiáng),相比過去,更加能吃苦了。尤其突出的是,小凱性格的改變和思想的成熟,做事時(shí)能考慮事情的后果了,自控力增強(qiáng),脾氣變得比原來柔和,是非辨別能力增強(qiáng)。
希望看到本篇文章的家長朋友可以重視起來孩子的內(nèi)心世界,用愛和關(guān)切來改變孩子的不良習(xí)慣,而不是打罵。祝家長伙伴們都能成功,擁有一個(gè)幸福美滿的家庭。
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