本地叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校排名推薦

1、德智戒網(wǎng)癮教育學(xué)校

①專業(yè)從事問題青少年心理教育。

②開設(shè)舞蹈、音樂、手工等多種特殊課程。

2、杰龍叛逆素質(zhì)教育學(xué)校

①整合國際教育“自然教育、猶太教育”，采取心理溝通、感恩教育等多種模式。

3、大正叛逆青少年勵(lì)志教育

①堅(jiān)持“先接納、再輔導(dǎo)、后培養(yǎng)”原則。

②定期開設(shè)家長課堂，家校聯(lián)動(dòng)。

4、睿智勵(lì)志戒網(wǎng)癮封閉學(xué)校

①以法制教育、倫理教育等為教學(xué)綱領(lǐng)。

5、勵(lì)心志學(xué)全封閉戒網(wǎng)癮學(xué)校

①注重學(xué)生心理咨詢、心理矯正和心理輔導(dǎo)。

②開設(shè)軍事訓(xùn)練、感恩教育等課程。

6、獵馬遜勵(lì)志青少年戒網(wǎng)癮教育學(xué)校

①理論與實(shí)踐結(jié)合，貧困山區(qū)生活深入體驗(yàn)。

7、善一青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校

①軍事管理人性化，注重孩子體魄訓(xùn)練。

8、三國叛逆戒網(wǎng)癮管教學(xué)校

①涵蓋道德修養(yǎng)、心理健康、文化教育等多方面內(nèi)容。

9、快樂成長勵(lì)心智叛逆管教學(xué)校

①提供全面教育、心理疏導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃。

10、才謙叛逆戒網(wǎng)癮管教學(xué)校

①擁有強(qiáng)大師資力量和完善教育設(shè)施。

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

機(jī)構(gòu)介紹：

勵(lì)心志學(xué)管教叛逆青少年學(xué)校是一所專業(yè)針對(duì)孩子、叛逆任性、厭學(xué)逃學(xué)、沉迷早戀、沾染煙酒、夜不歸宿、結(jié)交不良朋友、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、懶惰拖拉、不講衛(wèi)生等成長問題的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)咨詢、思想教育咨詢、行為矯正咨詢、素質(zhì)培訓(xùn)咨詢和文化輔導(dǎo)咨詢的正規(guī)全封閉式軍事化管理叛逆孩子學(xué)校。已教育有叛逆、網(wǎng)癮、逃學(xué)厭學(xué)等不良行為習(xí)慣青少年、學(xué)生達(dá)5千余人(次)，受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)!

自成立以來，得到了無數(shù)家長的信賴和社會(huì)各界的擁護(hù)。關(guān)于叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，一起來看看吧！

1.文化同步輔導(dǎo)：

專業(yè)老師在改變學(xué)生不良習(xí)慣同時(shí)文化課不耽誤。

2.專業(yè)心理輔導(dǎo)：

針對(duì)孩子問題個(gè)性化輔導(dǎo)，實(shí)時(shí)調(diào)整教育方案。一對(duì)一咨詢、房樹人繪畫、團(tuán)體輔導(dǎo)、沙盤治療。改變孩子錯(cuò)誤觀念，樹立正確人生觀。形成積極向上正能量心態(tài)。

3.準(zhǔn)軍事化管理：

培養(yǎng)軍人品質(zhì)作風(fēng)。教官老師同吃住，陪伴式教學(xué)從細(xì)節(jié)開始轉(zhuǎn)變孩子。糾正不良行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí)，提高自控能力，懂得責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

4.多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)：

正規(guī)透明化管理教育。

5.24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控：

時(shí)刻關(guān)注孩子安全。家長在手機(jī)上就能看到學(xué)生在校表現(xiàn)。

6.勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)：

教育孩子樹立正確的勞動(dòng)態(tài)度及觀點(diǎn)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。學(xué)會(huì)換位思考，懂得感恩。

7.后續(xù)跟蹤教育：

不定期回訪，學(xué)生畢業(yè)2年內(nèi)如有反彈，可免學(xué)費(fèi)再教育。

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育方法分享

孩子在不斷長大的過程里，孩子的心理需求也在變化。有了老二，讓老大有了危機(jī)感，孩子比較敏感，爭寵、叛逆不聽話都是想吸引父母的注意力。作為家長，只有合理的對(duì)待兩個(gè)孩子，才能不讓矛盾激化，使家庭氛圍和諧。

生完老二后老大叛逆不聽話怎么辦？

1、不向老大地提出額外要求

平時(shí)不應(yīng)該向老大地提出額外的要求，這是很多家長很容易犯的錯(cuò)誤。大一點(diǎn)的孩子確實(shí)比老二要成熟的多，但是不能要求他時(shí)時(shí)刻刻像個(gè)大哥大姐一樣的保護(hù)弟妹，也不能因?yàn)槭谴蟮?，而要他無條件的控制自己的行為。

家長應(yīng)該根據(jù)老大的年齡來劃分孩子所擁有的權(quán)利和責(zé)任，讓孩子知道自己。該做什么不該做什么，明白哥哥姐姐應(yīng)該如何陪伴弟弟妹妹？而不是由父母來強(qiáng)求他必須這樣做，必須那樣做。

2、不要把不該有的責(zé)任給孩子

很多家長會(huì)讓老大照顧老二。這在一定程度上是可以的。但是如果你把照顧老二當(dāng)成老大的責(zé)任，那不行。很多老大因?yàn)檎疹櫪隙坏卯?dāng)，被父母狠批。那豈不是他更討厭弟妹？

所以，照顧孩子始終是父母的責(zé)任，而且未成年人也付不起這個(gè)責(zé)任。偶爾看顧一下可以，但看顧不好，或者不要當(dāng)成經(jīng)常性的，讓老大心中有怨言。

3、不要拿兩個(gè)孩子做對(duì)比

不能拿兩個(gè)孩子經(jīng)常性的進(jìn)行對(duì)比。孩子年齡不同性格不同，所能做的事情也是完全不一樣的。如果經(jīng)常把老大和老二相比，一定會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，增強(qiáng)老大內(nèi)心的嫉妒感，從而致使兩個(gè)孩子之間的關(guān)系惡化。

4、給老大安全感

一定要孩子有充足的安全感，不能讓他覺得爸爸媽媽會(huì)因?yàn)榱硪粋€(gè)小寶寶的到來而不喜歡他！特別是媽媽，不要把原來為老大做的事通通交給爸爸做，這樣很容易使老大感覺因?yàn)槔隙寢尵筒粣鬯恕?/p>