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營口全封閉叛逆孩子教育學(xué)校精準(zhǔn)管教讓家長放心

機構(gòu):專門青少年叛逆特訓(xùn)教育 時間:2025-06-11 14:07:53 點擊:4

專業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)??诒琶?/h3>

大部分家長都忽視了孩子的心理健康,也不重視孩子所表現(xiàn)出的心理問題,這就導(dǎo)致有許多青春期孩子心理問題日趨嚴(yán)重,甚至軀體化,不僅影響到成績,甚至還會導(dǎo)致難以挽回的惡劣后果。在青少年心理問題的背后,多數(shù)都有父母的責(zé)任。

1、圣賢教育

2、護航教育學(xué)校

3、勵萱青少年專門教育

4、李鋒特訓(xùn)教育

5、知恩青少年特訓(xùn)學(xué)校

以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費情況等問題,撥打文章底部的電話咨詢,會有專業(yè)的老師為你免費解答所有疑問!

專業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)校介紹

圣賢教育

招生范圍:面向全國

招生時間:常年招生

圣賢教育是一所面向全國招收8-18歲,有叛逆行為的青少年,例如逃課、厭學(xué)、不服管教、打架斗毆、叛逆等等。同步開設(shè)文化課程加上心理輔導(dǎo)等多種教學(xué)模式,旨在讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓社會滿意。
機構(gòu)優(yōu)勢:學(xué)校陪伴式專業(yè)化行為管理,老師教官學(xué)生同吃同住,培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識,提高自我控制力。學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩子入學(xué),家長可實時了解孩子在校情況。

學(xué)員評價:

  • 侯女士:紅花離不開綠葉的幫助,魚兒離不開溪水的相伴,花兒離不開泥土的滋潤,學(xué)生離不開老師的教導(dǎo). 自從叛逆期到來, 孩子越來越難溝通, 幸好在學(xué)校的幫助下回歸了正途. 感謝學(xué)校. 感謝老師.
  • 柳先生:畢竟自己的孩子曾經(jīng)在這里就讀,這里的老師和同學(xué)們給予孩子的生長環(huán)境,特別重要,要表示出對老師的感恩之情。是老師辛勤的教誨,嘔心瀝血的付出,才讓孩子得以身心健康的發(fā)展,文化的濡染,對于孩子來說特別重要。
  • 陸先生:如果確定真要把孩子送到叛逆孩子學(xué)校,建議家長們一定要提前考察學(xué)校,主要看學(xué)校環(huán)境,有多少學(xué)生,老師是從哪些學(xué)校畢業(yè)的,口碑怎么樣

護航教育學(xué)校

招生范圍:面向全國

開班形式:滾動式開班

護航教育學(xué)校針對不良思想行為習(xí)慣的青少年,根據(jù)我國實際社會情況整合國際教育“自然教育、猶太教育”,采取心理溝通,感恩教育、行為養(yǎng)成、國學(xué)教育、拓展訓(xùn)練、社會實踐等多位一體的教育模式,在匯同家長的密切配合下,幫助這些青少年走出困惑。
機構(gòu)優(yōu)勢:心理健康輔導(dǎo):根據(jù)孩子的性格特點及行為習(xí)慣,由專業(yè)的心理老師制定相關(guān)的一對一心理疏導(dǎo)方案。

學(xué)員評價:

  • 柳先生:本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病,但還是有些任性,希望你以后加強體育鍛煉和同學(xué)友好相處。
  • 侯先生:通過幾個月的特訓(xùn)生活,我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化:生活自理能力增強;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學(xué)習(xí)的態(tài)度有了新的認(rèn)識,對自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對父母的好有了新的認(rèn)識,知道了感恩。
  • 游女士:經(jīng)過半年的辛勤付出,終于得到了豐厚的回報,我家孩子恢復(fù)了昔日的自信,回歸了校園。經(jīng)過半年的跟蹤,我家孩子走出了對網(wǎng)絡(luò)的依賴,真正地戒除了網(wǎng)癮,學(xué)習(xí)成績也上去了,跟父母的關(guān)系也融洽了。

勵萱青少年專門教育

招生范圍:面向全國

開班形式:滾動式開班

勵萱青少年專門教育是一家正規(guī)的、轉(zhuǎn)變效果好的叛逆教育學(xué)校,該校環(huán)境幽雅,教學(xué)設(shè)施完備,宿舍樓、教學(xué)樓、餐廳、訓(xùn)練場、器械場等一應(yīng)俱全。雄厚的師資力量、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、優(yōu)美的生活環(huán)境,使一批又一批學(xué)員在這里實現(xiàn)良好的轉(zhuǎn)變,開啟美好的人生。
機構(gòu)優(yōu)勢:提供專家心理導(dǎo)師父母課堂;個性化一對一心理輔導(dǎo);行為矯正及行為習(xí)慣的調(diào)整;小班制教學(xué)輔導(dǎo);健康興趣愛好的培養(yǎng)課程;感恩勵志教育;生活體驗式教育;社會實踐;法制教育;系統(tǒng)性的家庭教育服務(wù)。

學(xué)員評價:

  • 蕭女士:經(jīng)過這幾個月的努力,我家兒子對自己的學(xué)習(xí)、生活、有了新的認(rèn)識以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中,回家之后,重新拾起了初中課本,重新找回了學(xué)習(xí)的自信、學(xué)習(xí)的動力、學(xué)習(xí)的目標(biāo)!經(jīng)過3個月的努力,我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中,回家之后,重新拾起了高中課本,我們作為父母無不為她感到自豪、感到驕傲!
  • 唐先生:我兒子就在這里上過,我覺得效果非常好。
  • 彭先生:孩子的心智漸漸成熟,感恩課與實踐課,也真正地給他帶來了正面的影響。感謝特訓(xùn)學(xué)校的老師們,替我彌補了對孩子缺失的教育,讓他能夠更加陽光健康地成長。

李鋒特訓(xùn)教育

招生范圍:面向全國

開班形式:滾動式開班

李鋒特訓(xùn)教育是一所集理論研究、教學(xué)實踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體的問題青少年教育機構(gòu),是一所以國學(xué)教育為主,心理輔導(dǎo)為輔的綜合素質(zhì)教育機構(gòu)。
機構(gòu)優(yōu)勢:讓每一位學(xué)生通過嚴(yán)格、系統(tǒng)、有特色的教育模式,塑造健全的人格、強健的體魄,實現(xiàn)身心的健康成長。

學(xué)員評價:

  • 徐女士:送去特訓(xùn)學(xué)校。但必須是正規(guī)的、資質(zhì)優(yōu)良的特訓(xùn)學(xué)校,配備專業(yè)的師資,實行封閉軍事化管理,幫助孩子由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變。
  • 徐女士:通過這幾個月的心理疏導(dǎo)與行為管理相結(jié)合的輔導(dǎo)模式的矯正,我家女兒發(fā)生了明顯的變化,生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識,對自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對父母之前的行為也表示理解,和父母溝通之后表示會進一步提升自己,努力學(xué)習(xí)。
  • 胡女士:報名了,總的來說還不錯的,環(huán)境也可以!

知恩青少年特訓(xùn)學(xué)校

招生范圍:面向全國

開班形式:滾動式開班

知恩青少年特訓(xùn)學(xué)校是一家針對缺乏自制力、叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、自卑自戀、早戀、*傾向、親情淡漠、離家出走等問題青少年進行文化補習(xí)、心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育學(xué)校。
機構(gòu)優(yōu)勢:全封閉式、半軍化管理,校領(lǐng)導(dǎo)、心理老師、教官、德育老師、文化老師24小時全程愛心陪伴,學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,正規(guī)做教育,家長更放心。

學(xué)員評價:

  • 130*****500:現(xiàn)在孩子:1、有了清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,積極主動地學(xué)習(xí),不用家長操心2、不再沉迷手機,能夠合理的安排看手機的時間3、懂事了很多,遇事會和父母溝通,詢問父母的意見可以的!老師很專業(yè),教會家長很多方法,孩子也有很大的改變!
  • 131*****934:現(xiàn)在的小豪和以前變化很大,變得愛說話了。成績也提升了。
  • 172*****517:經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練和教育后,小亮已經(jīng)能夠很好的處理自己的事情,*生活的能力增強,相比過去,更加能吃苦了。尤其突出的是,小凱性格的改變和思想的成熟,做事時能考慮事情的后果了,自控力增強,脾氣變得比原來柔和,是非辨別能力增強。

對于叛逆問題嚴(yán)重,家長已無力管教的青少年,請撥打文章底部電話咨詢,勵心智教育的心理老師會根據(jù)孩子的具體情況,為孩子制定相應(yīng)的心理疏導(dǎo)方案,采取針對性、有計劃對孩子進行心理疏導(dǎo)教育,采用心理問題分析診斷、行為教育輔導(dǎo)和1對1心理輔導(dǎo)等教學(xué)方法,逐步改變孩子的心理認(rèn)知,幫助孩子健康告別叛逆。在這個過程中,家庭其他成員的理解、支持、幫助是孩子擺脫叛逆的非常有力的資源。

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