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保定孩子不服管教叛逆網(wǎng)癮學(xué)校

機(jī)構(gòu):專門青少年叛逆特訓(xùn)教育 時(shí)間:2025-06-11 13:39:41 點(diǎn)擊:11

專業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)??诒琶?/h3>

對(duì)待叛逆期的孩子父母應(yīng)該怎樣做?世界上沒有叛逆的孩子,只是因?yàn)楦改赶胱屗麄冏鲎约合胱龅氖?,想擺脫他們,所以才有了叛逆的孩子。作為父母,面對(duì)叛逆的孩子,要耐心對(duì)待,不要太咄咄逼人,在合適的點(diǎn)上和他們溝通,等到他們開心了,不要生他們的氣,多一點(diǎn)耐心,多告訴他們一些善意的話,幫助他們一起度過叛逆期。

1、圣賢教育

2、護(hù)航教育學(xué)校

3、勵(lì)萱青少年專門教育

4、李鋒特訓(xùn)教育

5、知恩青少年特訓(xùn)學(xué)校

以上幾家叛逆管教學(xué)校都是封閉式軍事化學(xué)校,可以根據(jù)不同學(xué)生的情況和需求進(jìn)行選擇。希望能為您提供一定幫助。

專業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)校介紹

圣賢教育

招生范圍:面向全國(guó)

招生時(shí)間:常年招生

圣賢教育主要是針對(duì)孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠、打架斗毆、不服管教等問題進(jìn)行行為習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)校采用多種教學(xué)模式,比如心理輔導(dǎo)、感恩勵(lì)志教育、國(guó)學(xué)教育等綜合輔導(dǎo)等等,旨在讓孩子成長(zhǎng)蛻變。學(xué)校配備有24小時(shí)專職心理老師數(shù)名,且都具有多年青少年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):全封閉式軍事化管理:教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩子紀(jì)律性、生活自理能力以及良好的生活習(xí)慣。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 鄒先生:紅花離不開綠葉的幫助,魚兒離不開溪水的相伴,花兒離不開泥土的滋潤(rùn),學(xué)生離不開老師的教導(dǎo). 自從叛逆期到來, 孩子越來越難溝通, 幸好在學(xué)校的幫助下回歸了正途. 感謝學(xué)校. 感謝老師.
  • 廖先生:畢竟自己的孩子曾經(jīng)在這里就讀,這里的老師和同學(xué)們給予孩子的生長(zhǎng)環(huán)境,特別重要,要表示出對(duì)老師的感恩之情。是老師辛勤的教誨,嘔心瀝血的付出,才讓孩子得以身心健康的發(fā)展,文化的濡染,對(duì)于孩子來說特別重要。
  • 游先生:如果確定真要把孩子送到叛逆孩子學(xué)校,建議家長(zhǎng)們一定要提前考察學(xué)校,主要看學(xué)校環(huán)境,有多少學(xué)生,老師是從哪些學(xué)校畢業(yè)的,口碑怎么樣

護(hù)航教育學(xué)校

招生范圍:面向全國(guó)

開班形式:滾動(dòng)式開班

護(hù)航教育學(xué)校專業(yè)從事10-18周歲有網(wǎng)癮、早戀、懶惰、手機(jī)迷、自卑自閉、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)逃學(xué)、成績(jī)不好、離家出走、有*傾向、心理人格異常、結(jié)交社會(huì)青年、小偷小摸、自理自控能力差等叛逆期不良行為孩子的轉(zhuǎn)化教育。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):嚴(yán)格中有充分尊重,訓(xùn)戒中有百倍關(guān)愛,教育中有自我醒悟,訓(xùn)練中有自我超越。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 廖女士:本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病,但還是有些任性,希望你以后加強(qiáng)體育鍛煉和同學(xué)友好相處。
  • 邢女士:通過幾個(gè)月的特訓(xùn)生活,我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化:生活自理能力增強(qiáng);改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對(duì)父母的好有了新的認(rèn)識(shí),知道了感恩。
  • 安先生:經(jīng)過半年的辛勤付出,終于得到了豐厚的回報(bào),我家孩子恢復(fù)了昔日的自信,回歸了校園。經(jīng)過半年的跟蹤,我家孩子走出了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴,真正地戒除了網(wǎng)癮,學(xué)習(xí)成績(jī)也上去了,跟父母的關(guān)系也融洽了。

勵(lì)萱青少年專門教育

招生范圍:面向全國(guó)

開班形式:滾動(dòng)式開班

勵(lì)萱青少年專門教育采取準(zhǔn)軍事化管理,加以行為、心理、品德、國(guó)學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式,經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程,讓學(xué)生找回自信,重回校園或直接走上工作崗位。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):采用先進(jìn)的教育手段和理念,更注重個(gè)性化教育和學(xué)生綜合素質(zhì)的提升,以及對(duì)學(xué)生心理和情感方面的關(guān)注和疏導(dǎo)。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 龐先生:經(jīng)過這幾個(gè)月的努力,我家兒子對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活、有了新的認(rèn)識(shí)以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中,回家之后,重新拾起了初中課本,重新找回了學(xué)習(xí)的自信、學(xué)習(xí)的動(dòng)力、學(xué)習(xí)的目標(biāo)!經(jīng)過3個(gè)月的努力,我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中,回家之后,重新拾起了高中課本,我們作為父母無(wú)不為她感到自豪、感到驕傲!
  • 孫先生:我兒子就在這里上過,我覺得效果非常好。
  • 汪先生:孩子的心智漸漸成熟,感恩課與實(shí)踐課,也真正地給他帶來了正面的影響。感謝特訓(xùn)學(xué)校的老師們,替我彌補(bǔ)了對(duì)孩子缺失的教育,讓他能夠更加陽(yáng)光健康地成長(zhǎng)。

李鋒特訓(xùn)教育

招生范圍:面向全國(guó)

開班形式:滾動(dòng)式開班

李鋒特訓(xùn)教育采取準(zhǔn)軍事化管理,加以行為、心理、品德、國(guó)學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式,經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程,讓學(xué)生找回自信,重回校園或直接走上工作崗位。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):提供家長(zhǎng)課堂,幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)與孩子溝通的技巧和有說服力的教育方法,實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)和孩子的共同成長(zhǎng)。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 吳女士:送去特訓(xùn)學(xué)校。但必須是正規(guī)的、資質(zhì)優(yōu)良的特訓(xùn)學(xué)校,配備專業(yè)的師資,實(shí)行封閉軍事化管理,幫助孩子由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變。
  • 史先生:通過這幾個(gè)月的心理疏導(dǎo)與行為管理相結(jié)合的輔導(dǎo)模式的矯正,我家女兒發(fā)生了明顯的變化,生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對(duì)父母之前的行為也表示理解,和父母溝通之后表示會(huì)進(jìn)一步提升自己,努力學(xué)習(xí)。
  • 葛女士:報(bào)名了,總的來說還不錯(cuò)的,環(huán)境也可以!

知恩青少年特訓(xùn)學(xué)校

招生范圍:面向全國(guó)

開班形式:滾動(dòng)式開班

知恩青少年特訓(xùn)學(xué)校是一所集理論研究、教學(xué)實(shí)踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體的問題青少年教育機(jī)構(gòu),是一所以國(guó)學(xué)教育為主,心理輔導(dǎo)為輔的綜合素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):引導(dǎo)學(xué)員了解自我、認(rèn)識(shí)自我,根據(jù)學(xué)員的性格、興趣、特點(diǎn)和潛力,結(jié)合學(xué)校對(duì)學(xué)員的專業(yè)測(cè)評(píng),協(xié)助學(xué)員進(jìn)行全面準(zhǔn)確的自我定位,合理規(guī)劃人生。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 155*****409:現(xiàn)在孩子:1、有了清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),不用家長(zhǎng)操心2、不再沉迷手機(jī),能夠合理的安排看手機(jī)的時(shí)間3、懂事了很多,遇事會(huì)和父母溝通,詢問父母的意見可以的!老師很專業(yè),教會(huì)家長(zhǎng)很多方法,孩子也有很大的改變!
  • 134*****100:現(xiàn)在的小豪和以前變化很大,變得愛說話了。成績(jī)也提升了。
  • 135*****249:經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練和教育后,小亮已經(jīng)能夠很好的處理自己的事情,*生活的能力增強(qiáng),相比過去,更加能吃苦了。尤其突出的是,小凱性格的改變和思想的成熟,做事時(shí)能考慮事情的后果了,自控力增強(qiáng),脾氣變得比原來柔和,是非辨別能力增強(qiáng)。

教育從來不是一蹴而就的,需要在緩慢的過程中,才能沉淀下一些有用的東西,教育就像農(nóng)業(yè),需要精耕細(xì)作順時(shí)而為父母把握好這門“慢”藝術(shù),才會(huì)讓孩子發(fā)現(xiàn)最好的自己,我們也可以在這個(gè)過程中,去發(fā)現(xiàn)那個(gè)最好的孩子。在親子關(guān)系親子教育中,如果您有任何疑問,歡迎在線咨詢客服、來電咨詢,老師為您提供一對(duì)一的服務(wù)。

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