前言

備戰(zhàn)高考，每個(gè)高三生都會(huì)采取不同的方法，有的專注于背誦知識(shí)點(diǎn)和公式，有的主攻重難點(diǎn)，有的瘋狂刷題。但更多同學(xué)還是采取常見(jiàn)的課外輔導(dǎo)。補(bǔ)習(xí)形式多種多樣，為什么更容易受到青睞，有什么好的沖刺班推薦嗎？

南昌市高考全日制輔導(dǎo)沖刺

1、秦學(xué)教育——學(xué)員滿意

秦學(xué)教育——學(xué)員滿意：小班化教學(xué)和個(gè)性化輔導(dǎo)相結(jié)合，對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求，又熱情關(guān)愛(ài)

2、啟航教育——升學(xué)率高

啟航教育——升學(xué)率高：全封閉管理，精品小班與個(gè)性化教育相結(jié)合

3、金博教育——課程豐富

金博教育——課程豐富：擁有雄厚的師資力量，一直將教學(xué)師資放在學(xué)校發(fā)展的第一位，并用優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)作為課余的有效補(bǔ)充。

4、翰林學(xué)府——學(xué)習(xí)氛圍好

翰林學(xué)府——學(xué)習(xí)氛圍好：教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控

5、明德教育——教育理念新

明德教育——教育理念新：日日清、周周清、月月清、教學(xué)不留死角

6、星辰培訓(xùn)——科技融合教學(xué)

星辰培訓(xùn)——科技融合教學(xué)：學(xué)科規(guī)劃、心理琉導(dǎo)、家庭教育、志愿填報(bào),全方位服務(wù)

7、智慧樹(shù)教育——?jiǎng)?chuàng)新能力強(qiáng)

智慧樹(shù)教育——?jiǎng)?chuàng)新能力強(qiáng)：金牌教師、貼身班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、學(xué)業(yè)規(guī)劃師

8、領(lǐng)航者教育——引領(lǐng)未來(lái)方向

領(lǐng)航者教育——引領(lǐng)未來(lái)方向：雙向細(xì)目表比對(duì)、學(xué)科小分規(guī)劃

9、英才教育——培養(yǎng)精英人才

英才教育——培養(yǎng)精英人才：專業(yè)的心理輔導(dǎo)師，一旦孩子出現(xiàn)情緒波動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)疏導(dǎo)，確保孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)；

10、卓越未來(lái)——發(fā)展前景廣

卓越未來(lái)——發(fā)展前景廣：嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃，助教，校長(zhǎng)聽(tīng)課制度，監(jiān)督老師，嚴(yán)格管理

關(guān)于秦學(xué)教育

1、秦學(xué)教育--獨(dú)樹(shù)一幟，匠心獨(dú)運(yùn)：

秦學(xué)教育：在孩子高考沖刺期間，定期提供心理輔導(dǎo)，對(duì)班級(jí)學(xué)員的心理狀況進(jìn)行定向的收集及反饋，給到壓力過(guò)大的孩子心理疏通，傳播班級(jí)正能量；定期舉行心理輔導(dǎo)講座，普及高考文化課集訓(xùn)期間常見(jiàn)問(wèn)題，給到孩子動(dòng)力激勵(lì)。

2、秦學(xué)教育--璀璨星辰，破浪前行：

秦學(xué)教育：實(shí)行班主任和教師雙師管理模式，制定了嚴(yán)格的管理制度，對(duì)日常作息、電子設(shè)備使用、日常行為規(guī)范做出了明確要求，讓學(xué)生養(yǎng)成自律的習(xí)慣，專注學(xué)習(xí)，為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、秦學(xué)教育--魅力無(wú)窮，理由萬(wàn)千：

秦學(xué)教育：　周周測(cè)，月月考，高強(qiáng)度精準(zhǔn)測(cè)試，讓教師能夠隨時(shí)掌握每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)老師通過(guò)對(duì)學(xué)生的學(xué)情分析，使學(xué)生能夠清晰地了解自己每個(gè)知識(shí)點(diǎn)潛在的問(wèn)題和提升方案，明確下一階段弱勢(shì)板塊的努力方向，逐步實(shí)現(xiàn)知識(shí)掌握的穩(wěn)步提升。

4、秦學(xué)教育--循循善誘，誨人不倦：

秦學(xué)教育：班主任老師和任課教師都有一本班級(jí)學(xué)生管理手冊(cè)，記錄學(xué)生學(xué)習(xí)情況，分析學(xué)生問(wèn)題，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高時(shí)間利用效率。

5、秦學(xué)教育--匯聚英才，鑄就輝煌：

秦學(xué)教育：高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行因材施教，為學(xué)生制定出最適合的學(xué)習(xí)方法；同時(shí)，班主任老師會(huì)幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高時(shí)間利用效率

秦學(xué)教育特色分享

一、【課程名稱】

秦學(xué)教育零基礎(chǔ)一對(duì)一文化課輔導(dǎo)班

二、【適合對(duì)象】

高中基礎(chǔ)薄弱,想要單獨(dú)教學(xué),重點(diǎn)突破文化課的學(xué)生,高一/高二/高三年級(jí)

三、【課程安排】

全日制/非全

四、【開(kāi)設(shè)科目】

語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、政治、歷史、地理

五、【課程特色】

1.對(duì)于學(xué)生個(gè)性問(wèn)題,規(guī)劃私人學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案,哪里不會(huì)補(bǔ)哪里,針對(duì)練習(xí)薄弱題型。

2.老師面對(duì)面授課,能*了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,因材施教。

3.學(xué)生免受外界因素干擾,注意力更集中,學(xué)習(xí)效果更好。

4.每日反饋學(xué)習(xí)情況,每周監(jiān)測(cè)學(xué)習(xí)效果,每月更新輔導(dǎo)計(jì)劃。

5.學(xué)生可根據(jù)學(xué)校安排,靈活選擇輔導(dǎo)時(shí)間,滿足學(xué)生多樣化需求。

【教學(xué)師資】

1.經(jīng)驗(yàn)豐富,考核嚴(yán)格

所有教師均有高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn),每年后,教研組會(huì)更新迭代教研產(chǎn)品,并進(jìn)行系統(tǒng)的教研培訓(xùn),每一位老師會(huì)重新磨課、賽課,并進(jìn)行課程驗(yàn)收,考核通過(guò)的老師方能繼續(xù)授課。

2.重點(diǎn)院校畢業(yè)

教師的學(xué)歷水平高,往年的教學(xué)成果顯著。

3.針對(duì)性教學(xué)授課

針對(duì)藝考生的學(xué)習(xí)周期和特點(diǎn),所有教學(xué)課件、學(xué)案等均來(lái)自內(nèi)部團(tuán)隊(duì)精心編制,緊跟高頻考點(diǎn),綜合提分。

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