兒童會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩,自閉癥,多動癥等,孩子的語言發(fā)展程度(包括已經(jīng)掌握的詞匯數(shù)量、句法或語法的復(fù)雜程度、句子可被人理解的程度等),通常能表明他的智力發(fā)展水平。而當孩子到了一定的年齡,無法達到同齡孩子的語言發(fā)展水平,比如無法理解或是說的話很少,那么這個孩子就很有可能存在語言發(fā)展遲緩。
1.康語兒童康復(fù)機構(gòu)
2.東方啟音兒童康復(fù)中心(好評率高)
3.星語星愿語言發(fā)育
4.拓慧自閉癥康復(fù)
5.恩啟兒童康復(fù)
6.雅恩康復(fù)機構(gòu)
7.天寶樂康復(fù)訓練
8.大米小米康復(fù)機構(gòu)
9.揚靈融康康復(fù)機構(gòu)
10.智慧泉兒童康復(fù)
以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于兒童康復(fù)訓練課程詳情及收費情況等問題,可撥打文章底部的電話免費咨詢。
關(guān)于東方啟音
東方啟音成立于2007年,是國內(nèi)致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機構(gòu),專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。通過引進國際先進言語治療技術(shù),在國際、國內(nèi)專家顧問團隊的指導下監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
一、兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)課程
1.康復(fù)對象:發(fā)育遲緩,智能遲緩(唐氏癥)、自閉癥、學習障礙、早產(chǎn)兒、腦癱兒童、感覺統(tǒng)合失調(diào)、ADHD等發(fā)育障礙兒童語言問題。
2.課程介紹:集結(jié)國內(nèi)外具有近30年以上兒童職能治療學術(shù)領(lǐng)域與臨床經(jīng)驗的專家團隊,將新研究知識,臨床實戰(zhàn)經(jīng)驗進行本地化的課程研發(fā),內(nèi)容涵蓋動作發(fā)展、語言表達、情緒調(diào)節(jié)、學習能力、認知與執(zhí)行功能。
二、課程優(yōu)勢:
1、個性化的干預(yù),結(jié)合孩子的綜合性發(fā)展問題,制定個性化治療方案,引導發(fā)音,提升發(fā)音清晰度,改善口部肌肉及語言表達等能力;
2、情境代入:不局限室內(nèi)授課,根據(jù)孩子能力及教學主題選擇不同授課地點,模擬日常交流場景、角色扮演、排練及表演節(jié)目等,建立自主表達能力;
3、口肌訓練:對于語言發(fā)育遲緩兒童來說,口肌訓練是很重要的康復(fù)項目,東方啟音豐富多彩的發(fā)音和口肌游戲,在游戲中提升孩子的發(fā)音能力和口肌能力,設(shè)置專業(yè)趣味的主題活動,培養(yǎng)孩子主動參與活動的積極性,感受學習的快樂,寓教于樂;
4、能力層層累積:從一對一到小組層次性的訓練,有個性化的針對不同學員的輔導,按發(fā)展需求逐步增加小組不同能力階段的社交互動訓練。
三、推薦理由
一、40年美國、香港循證實踐課程,由東方啟音引入后結(jié)合國內(nèi)本土需求定制研發(fā);
二、BCBA督導線下全程跟蹤,提升課程的靈活性和有效性
三、系統(tǒng)化、標準化的評估體系、課程計劃和學員進步數(shù)據(jù)記錄系統(tǒng)。
四、已在全國40多個城市開設(shè)直營自閉癥兒童康復(fù)機構(gòu),康復(fù)280000多個案例,值得您的信賴。
有的孩子會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩,自閉癥,構(gòu)音障礙,多動癥等問題,現(xiàn)在有很多的孩子出現(xiàn)語言障礙,孩子的語言發(fā)育明顯低于同齡人,甚至有的兩三歲了還不會說話,孩子有這些語言發(fā)育障礙,家長一定要帶孩子去正規(guī)的醫(yī)院確診,選擇康復(fù)機構(gòu)很重要,大大小小的語言障礙矯正中心有很多,魚龍混雜,哪家實力強呢?今天小編根據(jù)機構(gòu)的辦學規(guī)模,教學環(huán)境,康復(fù)費用,口碑,設(shè)備器材等方面為大家梳理出了幾家供大家參考。
親自診斷分析,個性化矯正專業(yè)的語音病理分析是準確診斷的前提,只有診斷分析精準,才能制定出針對性的矯正訓練方案依照正確的矯正訓練方案進行科學的訓練,才能達到理想的矯正效果。所以,專業(yè)人士的分析是矯正效果的關(guān)鍵一步。,優(yōu)異的辦學理念合價值觀“真誠關(guān)懷高度負責科學矯正追求美好”是我校的的辦學理念,""矯正好一一個學員,就改變了他的一生,拯救了一個家庭”是我們共同的價值觀。學校不但設(shè)有學員協(xié)管和全托管服務(wù),解決了家長沒有時間陪伴的后顧之憂。,師資力量雄厚,課程體系嚴謹目前有專業(yè)的語音師、矯正師、訓練師近百名,都是經(jīng)過嚴格選拔后經(jīng)過學校親自培訓和嚴格考核獲得資格后才能上崗,是一支高素質(zhì)高水平的教師團隊。針對各類別語言障礙的矯正效果均處于較高水平。,簽約矯正信譽保障學員來校首先要經(jīng)過專業(yè)人士檢查明確診斷,然后根據(jù)語音分析結(jié)果制定針對性的矯正方案,對矯正效果和矯正時間都有簽約承諾,達不到承諾的效果全額退款,讓每一個矯正的學員和家長都得到權(quán)益保障
如果孩子存在語言發(fā)育遲緩或者感統(tǒng)方面等問題,家長一定要積極進行訓練。訓練的時候注意些,取得孩子注意力以后再說話。在訓練的時候,應(yīng)當讓孩子看到自己的嘴型,并且多給孩子營造說話的機會,耐心的聽孩子說話,多跟孩子互動,這樣孩子語言能力就可以大大提升。如果想要了解更多信息可咨詢在線客服老師,專業(yè)為你解答。
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