兒童會(huì)出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，自閉癥，多動(dòng)癥等，兒童聲音不清、發(fā)音不準(zhǔn)確和發(fā)音不清也是語言發(fā)育遲滯兒童的重要表現(xiàn)。由于語言對(duì)于兒童的成長和發(fā)展以及他們未來的工作和生活非常重要，專業(yè)人士，主要是語言治療師，必須對(duì)語言發(fā)育遲滯兒童實(shí)施語言干預(yù)，幫助兒童獲得必要的語言交流技能。今天就來詳細(xì)介紹下：

1.康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

2.東方啟音兒童康復(fù)中心（口碑好）

3.雅恩康復(fù)機(jī)構(gòu)

4.天寶樂康復(fù)訓(xùn)練

5.星語星愿語言發(fā)育

6.拓慧自閉癥康復(fù)

7.恩啟兒童康復(fù)

8.大米小米康復(fù)機(jī)構(gòu)

9.揚(yáng)靈融康康復(fù)機(jī)構(gòu)

10.智慧泉兒童康復(fù)

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評(píng)價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童康復(fù)訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可撥打文章底部的電話免費(fèi)咨詢。

1.兒童語言障礙康復(fù)訓(xùn)練推薦東方啟音，東方啟音成立于2007年，通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù)，在國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。

2.東方啟音兒童語言障礙康復(fù)中心秉持“讓孩子輕松與世界對(duì)話”的服務(wù)理念，為國內(nèi)發(fā)育遲緩、自閉癥、唐氏癥、聽障等言語障礙兒童提供個(gè)性化訓(xùn)練課程，包括STAR System、B1啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)課程、B2運(yùn)動(dòng)表達(dá)及多感官課程是國內(nèi)較早致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu).

3.東方啟音兒童語言障礙康復(fù)中心早期是從事言語康復(fù)，已經(jīng)積累了扎實(shí)的康復(fù)技術(shù)，通過干預(yù)效果統(tǒng)計(jì)分析得出，語言障礙兒童掌握各項(xiàng)技能的趨勢(shì)、個(gè)體技能成長和掌握存在差異，但就總體掌握技能平均數(shù)量而言，可以實(shí)現(xiàn)從平均23.56到120.58的技能數(shù)量的提升。東方啟音在言語康復(fù)和自閉癥康復(fù)方面深受家長好評(píng)。

4.截止目前，東方啟音兒童語言障礙康復(fù)中心在全國擁有50多家機(jī)構(gòu)，覆蓋全國23個(gè)地區(qū)，可以方便各個(gè)區(qū)域的的語言障礙兒童家庭上門進(jìn)行干預(yù)治療，其次東方啟音擁有了大量的康復(fù)案例，為康復(fù)治療提供大量的數(shù)據(jù)支持。至今已康復(fù)280000多個(gè)案例，值得您的信賴。

有的孩子會(huì)出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，自閉癥，構(gòu)音障礙，多動(dòng)癥等問題，語言發(fā)育遲緩如不加以及時(shí)的干預(yù)，會(huì)對(duì)孩子將來的生活學(xué)習(xí)造成很大的影響。造成孩子語言發(fā)育遲緩的原因很多，常見的有聽力障礙、精神運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩、交流障礙以及單純的語言發(fā)育遲緩等，每個(gè)孩子的癥狀都不一樣，因此家長一定先要帶孩子到相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)的診斷，根據(jù)診斷結(jié)果挑選合適的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。正規(guī)機(jī)構(gòu)有哪些？都哪些機(jī)構(gòu)有效果呢？

5歲還沒有2歲小孩說話清楚怎么辦？

當(dāng)孩子踏入2歲這個(gè)階段后，不少家長就開始操心孩子以后的發(fā)展。一方面他們開始更改孩子的食譜，讓孩子可以吸收更多的營養(yǎng)，另一方面，部分興趣班也可以提上日常，畢竟這些方面都關(guān)乎到孩子以后的成長。但是，半年或一年后，有些家長卻發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁?！拔覀兗液⒆釉趺丛酱笤讲粫?huì)說話，現(xiàn)在三歲多了，說話還是不清不楚的”、“奇了怪了，我們家孩子都快5歲了，可這說話就是不清楚，弄得我都不知道該怎么辦”。在網(wǎng)上、現(xiàn)實(shí)中，這樣的言論并不在少數(shù)，孩子明明很健康，也無病無災(zāi)的，可為什么會(huì)說不清楚話呢？　5歲語言能力=2歲，這是怎么回事zui近半年，有不少家長來到我們機(jī)構(gòu)之后就開始大倒苦水：“我們家那孩子以前還能勉強(qiáng)說清楚一些，現(xiàn)在說話就像是zui里面塞了個(gè)東西一樣根本說不清楚?！薄拔覀兗液⒆右彩牵F(xiàn)在都快5歲了，可是/zh/、/ch/、/sh/就沒有說對(duì)過?！毖劭粗⒆犹扉L大，可說話卻成了個(gè)大問題，家長們是看在眼里，急在心里。很多父母不明白，為啥孩子都四五歲了，可這語言能力跟2歲的孩子差不多呢？兒童語言水平和真實(shí)年齡的不匹配，歸根結(jié)底在于他們被語言問題影響了。大多數(shù)孩子的語言從1、2歲左右逐漸發(fā)展，并開始具備一定的語言基礎(chǔ)，在3歲左右進(jìn)入一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)期，而后孩子就會(huì)慢慢具備完整的交流能力和溝通能力，這就是正常兒童語言發(fā)展的普遍規(guī)律。假如一個(gè)兒童到了三四歲還是說不清楚話，這個(gè)時(shí)候就得注意是不是孩子的發(fā)音器官出現(xiàn)了一定的問題，比如發(fā)音器官配合錯(cuò)誤、發(fā)育異常等等。