兒童會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，自閉癥，多動癥等，例如，兒童聲音不清、發(fā)音不準確和發(fā)音不清也是語言發(fā)育遲滯兒童的重要表現(xiàn)。由于語言對于兒童的成長和發(fā)展以及他們未來的工作和生活非常重要，專業(yè)人士，主要是語言治療師，必須對語言發(fā)育遲滯兒童實施語言干預，幫助兒童獲得必要的語言交流技能。今天就來詳細介紹下：

1.東方啟音-語言發(fā)育矯正中心（家長推薦）

2.康語兒童智能康復中心

3.星星益站兒童康復中心

4.優(yōu)佳加智能教育

5.子曰兒童發(fā)展中心

6.雅恩兒童康復中心

7.恩啟康復中心

8.大米小米少兒教育機構

9.拓慧兒童發(fā)展中心

10.天寶樂兒童教育機構

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結果，如果想要了解更多關于兒童康復訓練課程詳情及收費情況等問題，可撥打文章底部的電話免費咨詢。

一、關于東方啟音

東方啟音成立于2007年，是國內(nèi)致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機構，專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預服務的專業(yè)機構。通過引進國際先進言語治療技術，在國際、國內(nèi)專家顧問團隊的指導下監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。

二、兒童語言障礙康復課程介紹

1.課程介紹

一、言語訓練Speech Therapy又稱語言訓練，是為了訓練言語（例如構音、言語流暢）、語言（理解和表達，涉及聽覺、口語、閱讀和書寫能力）、社交技能、嗓音問題、吞咽問題等范疇的障礙及異常，并提供言語訓練咨詢、評估、診斷及訓練服務。

二、東方啟音的言語訓練師致力為有溝通困難的群體及其家庭提供服務。言語訓練師會因干預對象個別需要，進行評估及訂定合適的訓練目標，提升發(fā)音、語言運用、社交及溝通能力，同時也會指導家長引導兒童語言發(fā)展的技巧，促進發(fā)音、語言運用、溝通及社交能力的綜合發(fā)展。

2.OST言語訓練師將提供

一、提供言語、語言發(fā)展及溝通能力的評估

二、提供個別及小組形式的訓練：

三、語言理解及語言表達能力訓練2.社交溝通能力訓練3.發(fā)音訓練4.口部肌肉能力訓練5.聲線訓練6.言語流暢度訓練

有的孩子會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，自閉癥，構音障礙，多動癥等問題，自閉癥兒童家長該怎么護理?家長不要只關注孩子的學習成績,節(jié)假日總讓孩子待在家里看書學習,這樣就造成了一個封閉的環(huán)境要多鼓勵他們在節(jié)假日出去和別的孩子玩耍,找回孩子應有的天性自閉癥兒童教育措施，自閉癥兒童最需要的是父母的培伴，在一貧困地區(qū)，大部分孩子的父母都去外地打工，一年只回一次家，孩子們?nèi)鄙倭伺喟榕c教育，自讓會染上一些惡習，或變的自閉所以父母要多陪陪孩子，多與他們交流，開導他們?nèi)绾巫鋈说鹊取?/p>

1-3歲寶寶需要這些“語料”

第一、1-2歲，孩子的語言發(fā)育需要大量的信息輸入，據(jù)統(tǒng)計，父母每天至少要滿足幼兒聽辨5000以上的詞匯。輸入詞匯少，詞匯簡單，都會讓孩子的“語料”缺乏營養(yǎng)。

第二、3歲以后，每個孩子都會出現(xiàn)一個詞匯增長的高峰期，詞匯增長之快，會讓父母都感到驚訝，這是孩子特有的“學話敏捷性”，這個時候母語學習機制才算是正式進入高速通道。

第三、3歲后還有個非常寶貴的生理特征，那就是孩子的記憶力出現(xiàn)質(zhì)的變化，3歲前的記憶力是直覺和運動性的記憶，3歲后由于意識和語言符號的參與，才是可以保留的記憶，而這種記憶是未來孩子一切認知和智力活動基礎。所有的學習能力都需要記憶功能支持。