兒童會出現語言發(fā)育遲緩,自閉癥,多動癥等,兒童聲音不清、發(fā)音不準確和發(fā)音不清也是語言發(fā)育遲滯兒童的重要表現。由于語言對于兒童的成長和發(fā)展以及他們未來的工作和生活非常重要,專業(yè)人士,主要是語言治療師,必須對語言發(fā)育遲滯兒童實施語言干預,幫助兒童獲得必要的語言交流技能。今天就來詳細介紹下:
1.康語兒童康復機構
2.東方啟音兒童康復中心(口碑好)
3.雅恩康復機構
4.天寶樂康復訓練
5.星語星愿語言發(fā)育
6.拓慧自閉癥康復
7.恩啟兒童康復
8.大米小米康復機構
9.揚靈融康康復機構
10.智慧泉兒童康復
以上排名不分先后,都是經過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結果,如果想要了解更多關于兒童康復訓練課程詳情及收費情況等問題,可撥打文章底部的電話免費咨詢。
東方啟音兒童自閉癥康復機構,成立于2007年,是國內專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓練與干預服務的專業(yè)機構。通過引進國際先進言語訓練技術,受國際、國內專家顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。
早發(fā)現早干預,兒童自閉癥康復讓千萬孩子走入校園
1.自閉癥/孤獨癥干預課程
適合學員:4-9歲
班級類型:小班/一對一
課程簡介:分為3個等級,綜合提升對語言的回應、與人溝通技能、自然交流、功能性學術知識、社交游戲技巧、功能性日?;顒?大教學維度的技能。
2.感統(tǒng)訓練課程
適合學員:2-12歲
班級類型:小班/一對一·課程簡介:
提升孩子的神經發(fā)展、感覺統(tǒng)合能力、日常生活能力、精細動作能力、書寫能力、聽覺學習能力及視覺學習能力。
3.語言康復訓練課程
適合學員:2-8歲
班級類型:小班/一對一·課程簡介:
言語治療是為了診治言語(例如構音、言語流暢)、語言(理解和表達、涉及聽覺、口語、閱讀和書寫能力)、社交能、嗓音問題、吞咽問題等范疇的障礙及異常。
4.認知邏輯與表達課程
適合學員:2-6歲
班級類型:小班/一對一·課程簡介:
本課程由香港大學言語聽覺科學系理學士高展鵬老師帶領香港團隊親自培訓,采用互動投影儀進行啟智認知、理解力、表達能力的訓練。
5.兒童自閉癥康復機構優(yōu)勢
1、由美國及澳大利亞引入的專業(yè)課程,本土化后推廣使用;
2、系統(tǒng)化課程評估,根據孩子能力等級不同按照個性化情況設定治療方案;
3、運用層次性的訓練方法和嚴格的治療師晉級標準,確保治療有效性;
4、自主研發(fā)適合不同等級課程的教學工具,靈活應用在內容、方向不同的課程中
有的孩子會出現語言發(fā)育遲緩,自閉癥,構音障礙,多動癥等問題,自閉癥兒童的世界是很狹小的,他們常常都是獨來獨往,不擅長與人交流。在與人進行肢體接觸的時候會有恐慌的感覺,孩子的心理是十分脆弱的,所以在治療自閉癥的時候大人要尤其努力。可以通過心理療法、飲食療法、高頻音樂療法幫患兒逐漸走出自閉癥陰影。
兒童構音障礙訓練的方法有哪些?
1.孩子應該從模仿聲母的發(fā)音開始
構音障礙兒童在學習發(fā)音時,應該從模仿聲母的發(fā)音開始,當熟練地掌握了聲母的發(fā)音后再連上一個韻母,即模仿音節(jié)的發(fā)音,再模仿生字、單詞的發(fā)音,較后去學會含有所學字音的句子。很多構音障礙兒童由于對于字音的辨識不清,因此他們很多人說話的時候都是發(fā)音不準、吐字不清,所以他們的語言訓練要著重于字音上。
2.構音障礙兒童認識具體字音
很多構音障礙兒童的語言表達中都透露出同一個問題,那就是對于字音的認識不清以及在說話中的節(jié)奏問題,字音的不準讓他們在語言表達過程中往往更改語言節(jié)奏,打亂整個表達的過程。因此構音障礙的訓練就是對某些字音進行針對性的訓練,讓構音障礙的兒童改變這種說不清楚話的現象。
在兒童出生后很多比較明顯的發(fā)育缺陷都可以及時地被發(fā)現,這讓孩子的語言問題可以得到及時的矯正,但是一些隱藏的語言問題還是需要父母觀察孩子的語言表現才能發(fā)現。
這是東方啟音言語訓練機構的品牌愿景,也是想要見證每個孩子發(fā)生蛻變的美好希望,東方啟音相信每個孩子都有自己獨特的經歷,并且擁有更光明和更美好的未來,那么通過不斷地課程優(yōu)化,就是為了始終如一的陪伴每個孩子的成長,讓孩子能夠早日邁入一個新的高度!如果您想讓自己的孩子活出精彩,就趕緊來加入這個有愛的大家庭吧!
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