書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，這句話的意思是，在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有順風(fēng)船可駛。想要在書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“刻苦”必不可少。旨在鼓勵(lì)大家不要怕苦，要多讀書(shū)，只有勤奮才可能獲得成功。從小學(xué)到初中再到高中，每一階段都應(yīng)有所進(jìn)步。何以進(jìn)步，唯有不停地學(xué)習(xí)，不斷地汲取知識(shí)。尤其高中階段的學(xué)習(xí)，更是可能影響到高考。對(duì)于很多文化課基礎(chǔ)不好、或需要拔高的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一對(duì)一補(bǔ)習(xí)成為他們青睞的補(bǔ)課形勢(shì)。

秦學(xué)教育：

教育產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代混合運(yùn)營(yíng)模式品牌成立以來(lái)實(shí)現(xiàn)了跨區(qū)域、集團(tuán)化發(fā)展，集團(tuán)旗下打造了教育、伊頓名師、勤學(xué)云智慧教學(xué)系統(tǒng)、在線、精雕細(xì)課等教育品牌、產(chǎn)品。截至目前，教育集團(tuán)有運(yùn)營(yíng)中的學(xué)習(xí)校區(qū)70多所，嚴(yán)選多名教職團(tuán)隊(duì)為多名學(xué)生家長(zhǎng)提供個(gè)性化教育服務(wù)。涵蓋了小學(xué)，初中，高中各年級(jí)各階段的課程輔導(dǎo)，有一對(duì)一、小班輔導(dǎo)、中高考沖刺班、藝考文化課輔導(dǎo)等。

1、秦學(xué)教育（憑借優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)，幫助許多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī)，其中不乏考入清華、北大等雙一流大學(xué)的學(xué)生）

• top1、教學(xué)模式：建立每周自我學(xué)習(xí)規(guī)劃
• top2、推薦理由：沖刺復(fù)習(xí)的關(guān)鍵工具
• top3、家長(zhǎng)認(rèn)可：教學(xué)內(nèi)容定期學(xué)測(cè)學(xué)練
• top4、榜上有名：學(xué)員專屬的錯(cuò)題相似題

2、啟智領(lǐng)航教育（啟迪智慧，領(lǐng)航未來(lái)，助力學(xué)生成長(zhǎng)）

• top1、教學(xué)模式：授課前，精準(zhǔn)配套題自動(dòng)彈出，鼓勵(lì)學(xué)生聽(tīng)課前先做題，通過(guò)做題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，以便針對(duì)性聽(tīng)課。
• top2、推薦理由：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后針對(duì)性聽(tīng)講，課上老師不斷啟發(fā)思考，系統(tǒng)每5分鐘1次要點(diǎn)小測(cè)，答錯(cuò)自動(dòng)重聽(tīng)，確保掌握。
• top3、家長(zhǎng)認(rèn)可：帶學(xué)生迅速把握得分要點(diǎn)，有效提高學(xué)科成績(jī)，最終沖刺名校。
• top4、榜上有名：聽(tīng)課后，反思框自動(dòng)彈出，提示學(xué)生先反思錯(cuò)因，再對(duì)照老師的總結(jié)消化吸收，避免再犯同類錯(cuò)誤。

3、名師風(fēng)范教育（名師引領(lǐng)，風(fēng)范傳承，打造優(yōu)質(zhì)教育）

4、博識(shí)領(lǐng)航教育（博識(shí)多才，領(lǐng)航前行，助力學(xué)生騰飛）

5、領(lǐng)袖風(fēng)范教育（培養(yǎng)領(lǐng)袖氣質(zhì)，塑造未來(lái)精英）

6、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航教育（揚(yáng)帆起航，勇往直前，助力學(xué)生遠(yuǎn)航）

7、金榜題名教育（助力學(xué)生金榜題名，成就輝煌未來(lái)）

8、智匯天下教育（智慧匯聚，天下共享，打造卓越教育平臺(tái)）

9、陽(yáng)光心態(tài)教育（培養(yǎng)陽(yáng)光心態(tài)，積極面對(duì)人生挑戰(zhàn)）

10、文韻傳承教育（傳承文化精髓，助力學(xué)生文化成長(zhǎng)）

1、秦學(xué)教育--優(yōu)勢(shì)：

優(yōu)勢(shì)：軍事化管理，每日嚴(yán)格按照時(shí)間表執(zhí)行日常學(xué)習(xí)生活管理，24小時(shí)貼身式老師伴學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)情況實(shí)時(shí)反饋，家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)進(jìn)展。

2、秦學(xué)教育--特色：

優(yōu)勢(shì)：學(xué)生在進(jìn)入高考文化課輔導(dǎo)集訓(xùn)班時(shí)，會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行測(cè)試，且會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)及特點(diǎn)、各科成績(jī)、目標(biāo)院校等制定更加適合孩子的教學(xué)方案。

3、秦學(xué)教育--亮點(diǎn)：

優(yōu)勢(shì)：輔導(dǎo)集訓(xùn)機(jī)構(gòu)采用的是封閉式管理。主要教學(xué)高一、高二、高三知識(shí)點(diǎn)，主講高考中重要知識(shí)。

4、秦學(xué)教育--目標(biāo)：

優(yōu)勢(shì)：輔導(dǎo)集訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了讓孩子能夠全身心有效的學(xué)習(xí)，會(huì)為學(xué)生配備專業(yè)心理輔導(dǎo)老師，定期為學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)與激勵(lì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，讓學(xué)生不再對(duì)高考感到恐懼。

5、秦學(xué)教育--特點(diǎn)：

優(yōu)勢(shì)：輔導(dǎo)集訓(xùn)機(jī)構(gòu)有經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)輔導(dǎo)師資，教學(xué)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期從事教學(xué)一線工作，有專業(yè)、負(fù)責(zé)、專注的輔導(dǎo)熱心。

父母和老師是考生強(qiáng)有力的后盾，遇到問(wèn)題時(shí)，考生可及時(shí)與他們溝通，獲得支持與幫助，形成自己喜歡的家校環(huán)境，考生可根據(jù)需要，選擇不同階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)，可以是優(yōu)勢(shì)學(xué)科，也可以是弱勢(shì)學(xué)科，以提升成就感為首要目標(biāo)，如果原來(lái)制定的階段目標(biāo)讓自己感到壓力過(guò)大，考生可重新考慮并制定自己喜歡的任務(wù)，很多考生在備考期間放棄興趣愛(ài)好，這樣可能會(huì)因大腦過(guò)于疲勞而情緒低落、身體不適，造成高三生活“苦不堪言”，每天抽出一段時(shí)間到戶外跑步、跳繩，會(huì)讓人神清氣爽、精力倍增，適量的體育運(yùn)動(dòng)能有效緩解學(xué)習(xí)過(guò)程、高考任務(wù)帶來(lái)的心理壓力，提升愉悅感及幸福感，既增強(qiáng)體質(zhì)，也增加接受挑戰(zhàn)、克服困難的信心與勇氣。