【今日更新／實時】廣東梅州市叛逆孩子強制管教學(xué)校（靠譜度排名推薦）

1、勵心志學(xué)

勵心志學(xué)：包括沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學(xué)貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉，被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生等等，年齡超過18周歲的，或者情況特殊的學(xué)員，請直接電話聯(lián)系學(xué)校。

2、護航教育（受歡迎度比較高）

護航教育（受歡迎度比較高）：采用全封閉軍事化管理，結(jié)合傳統(tǒng)國學(xué)，實訓(xùn)與體驗相結(jié)合，心理輔導(dǎo)、思想引導(dǎo)、行為矯正、習(xí)慣養(yǎng)成，利用國際先進的心理咨詢技術(shù)，走進孩子的內(nèi)心深處。

3、杰龍教育（質(zhì)量有保障）

杰龍教育（質(zhì)量有保障）：利用孩子內(nèi)心深處真善美的力量，引導(dǎo)孩子自我反省，走出誤區(qū)，不再叛逆，還您一個陽光上進的少年。

4、李鋒教育（經(jīng)驗豐富）

李鋒教育（經(jīng)驗豐富）：是一所以拯救有早戀、叛逆等行為表現(xiàn)的孩子為己任，專業(yè)從事問題青少年心理疏導(dǎo)、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學(xué)校。

5、勵萱教育（辦學(xué)久）

勵萱教育（辦學(xué)久）：針對不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式。

6、紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）

紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）：通過勞動體驗、軍事訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗和感恩教育四大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。

7、善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）

善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）：是一所把心理學(xué)和教育學(xué)相結(jié)合的正規(guī)初中封閉式叛逆學(xué)校。教育教學(xué)設(shè)施先進，訓(xùn)練教官，還有優(yōu)秀的文化課老師，專業(yè)的心理老師等，開設(shè)習(xí)慣教育、心理輔導(dǎo)、心理健康教育等多種課程。

8、圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）

圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）：專門針對10至18周歲的未成年人，包括沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學(xué)貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、*暴躁、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉，被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生等等。

9、水沫榕泉教育（家長認(rèn)可）

水沫榕泉教育（家長認(rèn)可）：針對不良思想行為習(xí)慣的青少年，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式

10、湘學(xué)教育（經(jīng)驗豐富）

湘學(xué)教育（經(jīng)驗豐富）：是一家具有十多年經(jīng)驗的致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機構(gòu)，自成立以來，成功幫助眾多叛逆少年重返校園，受到家長的高度評價。

青少年叛逆網(wǎng)癮厭學(xué)，推薦勵心志學(xué)叛逆教育

機構(gòu)介紹;

勵心志學(xué)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題，幫助了很多孩子完美蛻變，生活學(xué)習(xí)步入正軌。

專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構(gòu)，專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題。

勵心志學(xué)叛逆叛逆教育優(yōu)勢:

一、全封閉式軍事化管理模式，老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，提升孩子的精神面貌。

二、多學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段。

三、簽訂協(xié)議，無效退款，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退費退款，保障學(xué)員的改變效果。

四、后期跟蹤服務(wù)，學(xué)員畢業(yè)后有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地接受再教育。

五、禁止教官體罰、打罵孩子，配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗，幫助孩子成功蛻變。

六、學(xué)校采用小班教學(xué)，同步小初高文化課輔導(dǎo)，因材施教，查漏補缺，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；

七、孩子到校后，專業(yè)心理導(dǎo)師對其進行一對一心理輔導(dǎo)，深入孩子內(nèi)心，找到孩子的叛逆網(wǎng)癮原因，對癥下藥；

八、24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，實施透明化管理，家長隨時可以看到孩子在校畫面，定期開設(shè)家長課堂，家校聯(lián)動，引導(dǎo)家長的自我成長。

勵心志學(xué)叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校特色分享

• 1、勵心志學(xué)叛逆教育：勵心志學(xué)叛逆教育簽合同保證效果，教育團隊，用心溝通，拒絕打罵體罰，通過微信群與家長24小時互動，發(fā)布學(xué)員在校即時照片，隨時可以滿足家長看孩子的愿望，接受家長監(jiān)督，與家長聯(lián)手努力，共同為孩子的健康成長保駕護航。
• 2、勵心志學(xué)叛逆教育：勵心志學(xué)叛逆教育充分發(fā)掘?qū)W員的內(nèi)在潛能，改變學(xué)員的不良思想行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。我堅持以孩子為本，以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子培養(yǎng)成“五 會”即學(xué)會尊重他人、學(xué)會靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會勞動技能、學(xué)會生存本領(lǐng)、學(xué)會理解關(guān)心父母。
• 3、勵心志學(xué)叛逆教育：勵心志學(xué)叛逆教育24小時監(jiān)控，實施透明化管理，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué)，保障孩子安全，同步小初高文化課輔導(dǎo)，各種興趣班，采用小班教學(xué)，因材施教，不耽誤文化課學(xué)習(xí)。
• 4、勵心志學(xué)叛逆教育：勵心志學(xué)叛逆教育堅持零體罰，禁止教官打罵體罰孩子，尊重孩子，全方位引導(dǎo)教育，幫助孩子走出迷途，專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo)，針對孩子的叛逆心理，定制矯正方案，幫助孩子步入正軌。
• 5、勵心志學(xué)叛逆教育：勵心志學(xué)叛逆教育全封閉式軍事化管理，教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。開設(shè)有家長課堂，家校聯(lián)動，教會家長如何與孩子溝通，構(gòu)建和諧親子關(guān)系。

女孩子青春期叛逆怎么辦?

孩子們進入青春期后，女孩子在生理上發(fā)生了很大的變化，身體逐漸開始發(fā)育成熟。生理上的成熟并沒有帶來心理上的成熟，不少女孩子在青春期早早的出現(xiàn)叛逆心理。

叛逆心理父母若是初六不當(dāng)會對孩子造成很大的影響，那么對于青春期女孩子的叛逆心理該如何教育呢?首先了解這一時期的心理特點。一般說來青春期女孩子在心理特點上最為突出的變現(xiàn)就是出現(xiàn)成人感，由此而增強了少年的*意識。

青春期的女孩子也會處于開放性與封閉性的矛盾，青春期的女孩子需要與同齡人，特別是與異性、與父母平等交往，她們渴望他人和自己一樣彼此間敞開心靈來對待。但是由于每個人的性格想法不一，致使她們的這種渴求找不到施放的對象，只好訴說在“日記”里。這些日記寫下心里話，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成即想讓他人了解有害怕被他人了解的矛盾心理，也是她們和父母產(chǎn)生叛逆的原因。

作為父母，對于出現(xiàn)過錯或失誤的女孩子要及早察覺，給予理解和幫助，不可歧視、排斥或懲罰;不要求全責(zé)備，父母應(yīng)該認(rèn)真的反思，誠懇的檢討自己的責(zé)任。

女孩子的青春期叛逆心理教育是一門很重要的課程，家長不但要學(xué)會還要掌握，這樣才嗯呢該幫助孩子走出叛逆心理，讓他們健康成長。

溫馨提示：一次次的妥協(xié)只會讓孩子陷入絕境，不要等到無法逆轉(zhuǎn)的時候再去后悔請正確引導(dǎo)青少年叛逆問題，來校區(qū)前請先電話或微信咨詢，方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答。