1、英才教育——英才輩出

特點：學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，確保反感執(zhí)行深度和力度無偏差，定期回訪，及時反饋，隨時修訂輔導(dǎo)方案使考生處于最佳狀態(tài)，沖刺高分

目標：針對學(xué)員的具體學(xué)習(xí)情況及時對課堂進程做出調(diào)整，能夠幫助每一位學(xué)員穩(wěn)步夯實自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

2、悠然學(xué)堂——環(huán)境悠然

特點：監(jiān)督教師的整個教學(xué)過程與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注異常情況并及時進行調(diào)整與處理以保證教學(xué)質(zhì)量

目標：專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)以及學(xué)生知識的輔導(dǎo),視教學(xué)質(zhì)量為生命,受到許多學(xué)生和家長的認可。

3、金榜教育——金榜題名

特點：考一對一輔導(dǎo)是根據(jù)孩子的實際情況和性格特點進行因材施教的輔導(dǎo)，補習(xí)薄弱的學(xué)科或知識點，有的放矢，提分更快

目標：結(jié)合學(xué)生成績，充分挖掘?qū)W生潛能，分析提升空間，預(yù)測增分趨勢

4、名師一對一——個性化教學(xué)

特點：一對一輔導(dǎo)可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師，這樣師生配合更默契，有助于更快提分

目標：學(xué)科老師組建增分團，以總分為目標，圍繞各學(xué)科增分藥店，進行靶向定位的強化訓(xùn)練，制定行之有效的增分計劃。

5、翠竹教育——竹影婆娑

特點：提供小學(xué)初高中各年級輔導(dǎo)課程、學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、教學(xué)資源材料，主要課程有小學(xué)輔導(dǎo)，小升初輔導(dǎo)，初中輔導(dǎo)，高中輔導(dǎo)，初三全日制學(xué)校，高三全日制學(xué)校，高三集訓(xùn)營，中小學(xué)輔導(dǎo)，高考全封閉培訓(xùn)學(xué)校等。針對中考和高考詳細的復(fù)習(xí)指導(dǎo)

目標：專職老師1對1授課、全天全科免費陪讀答疑、心理專家激發(fā)斗志、調(diào)節(jié)心態(tài)，向知識、技巧、心態(tài)要分數(shù)。

6、智慧之光培訓(xùn)——啟迪智慧

特點：階段性數(shù)據(jù)記錄，多維度關(guān)注學(xué)生成長。問卷調(diào)查系統(tǒng)，多維度了解學(xué)生

目標：學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，確保反感執(zhí)行深度和力度無偏差，定期回訪，及時反饋，隨時修訂輔導(dǎo)方案使考生處于最佳狀態(tài)，沖刺高分。

7、博學(xué)多才培訓(xùn)——多才多藝

特點：由來自外校的一批教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)業(yè)績突出的、熟悉中考大綱的中、高級中學(xué)教師執(zhí)教

目標：根據(jù)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，為藝考生文化課“定制”班型。選址適合學(xué)員自己的教學(xué)課程體系。

8、陽光教育——陽光明媚

特點：保持自然紙筆書寫習(xí)慣，遠離藍光。多樣互動模式，學(xué)生筆記同步展示

目標：教學(xué)團隊專業(yè)、高效，課程內(nèi)容豐富、精講細講，注重學(xué)生思維能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，收到學(xué)員好評。

9、飛躍高考培訓(xùn)——實現(xiàn)飛躍

特點：教學(xué)資源共享，與學(xué)校共建共享，滿足學(xué)生日常教學(xué)需求

目標：采用全職班主任輔導(dǎo)模式,每個班級配備一名經(jīng)驗豐富的班主任專職帶班.班主任全程關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),知識掌握情況,督導(dǎo)學(xué)生堂堂清,日日清。

10、名師領(lǐng)航——名師指導(dǎo)

特點：小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生,讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機會

目標：通過科學(xué)有效的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生歸納學(xué)習(xí)的要點，理清學(xué)生學(xué)習(xí)的思路，使孩子在高考中，可以更好地發(fā)揮。如果我們自己一個人，去總結(jié)，去梳理，肯定是要花費很多時間的，而且我們也不知道考點在哪里。

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