高考是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，拉開人與人之間差距的自控力比拼是一部分，其實(shí)高考跟智商沒有多大關(guān)系，說到底就是自我管理能力的較量。你拼命努力了成績(jī)還是沒有一點(diǎn)起色，那多半是方向錯(cuò)了；你拼命努力讀書了出成績(jī)還是沒有提高，那多半是盲目的努力，沒有講究效率。

機(jī)構(gòu)介紹：

1.自創(chuàng)立以來，以文化為引導(dǎo)，凝心聚力，奮勇拼搏，持續(xù)提升公司競(jìng)爭(zhēng)力。實(shí)現(xiàn)了跨區(qū)域、集團(tuán)化發(fā)展，集團(tuán)旗下打造了教育、伊頓、勤學(xué)云智慧教學(xué)系統(tǒng)、在線、精雕細(xì)課等教育品牌、產(chǎn)品。截至目前，教育集團(tuán)有運(yùn)營(yíng)中的學(xué)習(xí)校區(qū)70多所，嚴(yán)選多名教職團(tuán)隊(duì)為多名學(xué)生家長(zhǎng)提供個(gè)性化教育服務(wù)。涵蓋了小學(xué)，初中，高中各年級(jí)各階段的課程輔導(dǎo)，有一對(duì)一、小班輔導(dǎo)、中高考班、藝考文化課輔導(dǎo)等。

2.通過教育與科技的融合，我們已成為中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)的佼佼者。集團(tuán)正在以教研、科技、文化、服務(wù)等舉措為驅(qū)動(dòng)力，加速陜西、江蘇、浙江、云南、廣西、江蘇等多個(gè)根據(jù)地分公司建設(shè)，加快互聯(lián)網(wǎng)+教育速度，推動(dòng)集團(tuán)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與發(fā)展。

1、秦學(xué)教育（憑借優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)，幫助許多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī)，其中不乏考入清華、北大等雙一流大學(xué)的學(xué)生）

• top1、教學(xué)模式：主打/特色招生項(xiàng)目：高復(fù)招生，小班教學(xué)，35人左右小班
• top2、推薦理由：教學(xué)實(shí)施注重整體提分,授課重點(diǎn)放在易攻堅(jiān)且提分快的板塊
• top3、家長(zhǎng)認(rèn)可：學(xué)科知識(shí)精準(zhǔn)篩檢,只講干貨,減輕學(xué)生壓力和家長(zhǎng)焦慮
• top4、榜上有名：強(qiáng)大師資團(tuán)隊(duì),任課教師均為帶過多年高考畢業(yè)班全職教師

2、前程教育（關(guān)注學(xué)生前程，提供定制化教育方案）

• top1、教學(xué)模式：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,輔導(dǎo)緊隨命題,考點(diǎn)一網(wǎng)打盡
• top2、推薦理由：教學(xué)實(shí)施注重整體提分，授課重點(diǎn)放在易攻堅(jiān)且提分快的板塊
• top3、家長(zhǎng)認(rèn)可：學(xué)科知識(shí)精準(zhǔn)篩檢，只講干貨,減輕學(xué)生壓力和家長(zhǎng)焦慮
• top4、榜上有名：強(qiáng)大師資團(tuán)隊(duì)，任課教師均為帶過多年高考畢業(yè)班全職教師

3、優(yōu)勝教育（在同類教育中表現(xiàn)優(yōu)勝，贏得市場(chǎng)認(rèn)可）

4、翰林教育（秉承翰林精神，專注學(xué)術(shù)研究與教學(xué)）

5、明德教育（強(qiáng)調(diào)明德修身，注重學(xué)生品德培養(yǎng)）

6、英才教育（英才輩出，助力學(xué)生成為行業(yè)佼佼者）

7、啟迪教育（啟迪智慧，點(diǎn)亮學(xué)生未來之路）

8、知行教育（知行合一，理論與實(shí)踐相結(jié)合）

9、星海教育（如星海般璀璨，為學(xué)生提供廣闊學(xué)習(xí)天地）

10、風(fēng)華教育（風(fēng)華正茂，助力學(xué)生展現(xiàn)青春風(fēng)采）

1、秦學(xué)教育--業(yè)界翹楚：

優(yōu)勢(shì)：講練結(jié)合，互動(dòng)教學(xué)：靈活互動(dòng)教學(xué)，基礎(chǔ)扎實(shí)，舉一反三，查漏補(bǔ)缺

2、秦學(xué)教育--精準(zhǔn)定位：

優(yōu)勢(shì)：為每一位高考生定制一套適合當(dāng)前學(xué)習(xí)情況的學(xué)習(xí)方案并配備專屬班主任和教師。

3、秦學(xué)教育--個(gè)性教學(xué)：

優(yōu)勢(shì)：辦有溫度的復(fù)讀學(xué)校，由于復(fù)讀學(xué)生心理壓力大，情緒緊張，不同于填鴨式刷題，還獨(dú)創(chuàng)教學(xué)系統(tǒng)，不僅授課，更專注學(xué)生心理成長(zhǎng)。

4、秦學(xué)教育--智慧巔峰：

優(yōu)勢(shì)：十年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)老師占比90%。全面激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，針對(duì)科目強(qiáng)化學(xué)習(xí)，多維度提升綜合能力。從而實(shí)現(xiàn)查漏補(bǔ)缺、消滅短板

5、秦學(xué)教育--教學(xué)風(fēng)格：

優(yōu)勢(shì)：老師會(huì)結(jié)合學(xué)員的個(gè)人情況，制定一套有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案，拆解到每天的任務(wù)中，老師每天會(huì)監(jiān)督學(xué)員學(xué)習(xí)打卡，從知識(shí)點(diǎn)的記憶，到整套題的練習(xí)，幫學(xué)員建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

高中補(bǔ)習(xí)班怎么選擇?

1、看班額

再的老師精力也是有限的，很難照顧到每一個(gè)學(xué)生，因此既然參加校外的補(bǔ)習(xí)，就真的要“補(bǔ)”到位，不要讓孩子處于平均關(guān)注水平低的狀態(tài)。所以第看班額，班額越小對(duì)孩子針對(duì)性越好;

2、選老師

補(bǔ)習(xí)畢竟是短時(shí)助跑，所以有經(jīng)驗(yàn)的老師當(dāng)然重要，我這里說的是經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，并不是教育，我身邊真正的教育一般不會(huì)去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課的;經(jīng)驗(yàn)看什么，也不是看教了多少年，而是看對(duì)知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)，與孩子相處的經(jīng)驗(yàn)，抓住這兩點(diǎn)。當(dāng)然如果老師有一些其它加分項(xiàng)就更好了，比如長(zhǎng)相，比如學(xué)校畢業(yè)，比如其它閃光點(diǎn)，會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)知識(shí)之余，收獲更多的東西，拓寬更多視野，得到更多成長(zhǎng)。

3、離家近

這里就是綜合考慮孩子的時(shí)間成本，如果離家太遠(yuǎn)，孩子時(shí)間都消耗在路上，那么時(shí)間成本太高，也不利于學(xué)習(xí)效果。

4、收費(fèi)

當(dāng)然這個(gè)就根據(jù)自己家里實(shí)際情況去做選擇了。

5、要試聽

家長(zhǎng)較好可以帶著孩子去試聽，聽完之后問問孩子的意見，了解孩子的真是感受，看看覺得到底哪家比較好，然后在選擇給孩子報(bào)班。