照搬參考書，忽視課本。參考書是對課本知識的補(bǔ)充和加深，而有些同學(xué)把參考書當(dāng)成圣經(jīng)，大部分學(xué)習(xí)時間花在參考書上，而用在課本上的時間卻很少，本末倒置。大家要記得：參考書是用來參考的！雖然有些質(zhì)量高的參考書歸納總結(jié)得不錯，但同學(xué)們只能用它來進(jìn)行查漏補(bǔ)缺、啟迪思路，自己思考形成解題思路才能考出好成績。

秦學(xué)教育教學(xué)特色：

教育自創(chuàng)立以來，以文化為引導(dǎo)，凝心聚力，奮勇拼搏，持續(xù)提升公司競爭力。秦以立木革新，學(xué)以精誠致遠(yuǎn)。教育致力于推動互聯(lián)網(wǎng)科技與教育的融合，在堅持文化底蘊(yùn)的同時敢于革新。學(xué)海無涯，只有精誠所至，才能金石頓開，教育以誠摯的師心引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，啟發(fā)孩子主動思考、積極探索，激發(fā)每個孩子心中的學(xué)習(xí)渴望，釋放前進(jìn)的動力。

教學(xué)特點：

1.分層推進(jìn)精心備課打磨講義

2.課前點撥課后答疑自習(xí)輔導(dǎo)

3.單科培優(yōu)專題講座強(qiáng)化訓(xùn)練

1、秦學(xué)教育（憑借優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和個性化的教學(xué)服務(wù)，幫助許多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，其中不乏考入清華、北大等雙一流大學(xué)的學(xué)生）

• top1、教學(xué)模式：是一家集教育咨詢、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體，專注于中小學(xué)文化課課外輔導(dǎo)的綜合性教育科技集團(tuán)。旗下包括個性化一對一、全日制、教育培優(yōu)、在線網(wǎng)校四大子品牌。
• top2、推薦理由：屬于初高中全托管培訓(xùn)輔導(dǎo)品牌，全國獨創(chuàng)”中高考一對一全托管“輔導(dǎo)模式,為孩子定制個性化的輔導(dǎo)方案,開設(shè)的有高中全托管培訓(xùn)、高考沖刺、初中中考補(bǔ)習(xí)班等課程 。
• top3、家長認(rèn)可：項目核心競爭力：成績好=老師好+課程好+管理好
• top4、榜上有名：實現(xiàn)學(xué)生在整個學(xué)習(xí)過程中的主體地位

2、英才成長教育（專注英才成長，助力學(xué)生成為行業(yè)佼佼者）

• top1、教學(xué)模式：負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)測試分析、學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方案制定
• top2、推薦理由：對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行全程跟蹤，記錄學(xué)生成長檔案、及時調(diào)整學(xué)習(xí)方案，保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。
• top3、家長認(rèn)可：針對每個學(xué)員進(jìn)行、針對性的課堂教學(xué)、課后答疑、重點難點點撥、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)成果監(jiān)控。
• top4、榜上有名：準(zhǔn)確把握考情、學(xué)情變化，進(jìn)行教學(xué)產(chǎn)品的開發(fā)與升級迭代。

3、啟迪之光計劃（啟迪智慧之光，照亮學(xué)生未來之路）

4、知行合一教育體（知行合一，理論與實踐相結(jié)合，助力學(xué)生全面發(fā)展）

5、星河璀璨計劃（如星河般璀璨，為學(xué)生提供無限可能）

6、風(fēng)華絕代聯(lián)盟（風(fēng)華正茂，絕代風(fēng)華，助力學(xué)生展現(xiàn)獨特風(fēng)采）

7、博雅風(fēng)尚教育體（博古通今，雅致風(fēng)尚，培養(yǎng)新時代人才）

8、卓越風(fēng)華聯(lián)盟（卓越品質(zhì)，風(fēng)華絕代，助力學(xué)生成就非凡人生）

9、慧根成長教育（培育慧根，助力學(xué)生智慧成長）

10、凌云壯志聯(lián)盟（樹立凌云壯志，助力學(xué)生成就偉大夢想）

1、秦學(xué)教育--獨樹一幟，匠心獨運：

秦學(xué)教育：對于學(xué)生個性問題，規(guī)劃私人學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案，哪里不會補(bǔ)哪里，針對練習(xí)薄弱題型

2、秦學(xué)教育--璀璨星辰，破浪前行：

秦學(xué)教育：老師面對面授課，能了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，因材施教

3、秦學(xué)教育--魅力無窮，理由萬千：

秦學(xué)教育：學(xué)生免受外界因素干擾，注意力更集中，學(xué)習(xí)效果更好

4、秦學(xué)教育--循循善誘，誨人不倦：

秦學(xué)教育：每日反饋學(xué)習(xí)情況，每周監(jiān)測學(xué)習(xí)效果，每月更新輔導(dǎo)計劃

5、秦學(xué)教育--匯聚英才，鑄就輝煌：

秦學(xué)教育：學(xué)生可根據(jù)學(xué)校安排，靈活選擇輔導(dǎo)時間，滿足學(xué)生多樣化需求

高一是習(xí)慣養(yǎng)成的最好時機(jī)

高一的學(xué)習(xí)和生活,主要有以下幾個特征:

從初中→高中,生活和學(xué)習(xí)方法需要快速調(diào)整,要學(xué)9科,學(xué)習(xí)任務(wù)量巨大,課程內(nèi)容比較簡單,綜合性比較弱。

因此很多同學(xué)進(jìn)入高一,就容易犯這些毛病。比如:剛進(jìn)入高中沒有及時調(diào)整狀態(tài),導(dǎo)致一開始就喪失信心;學(xué)習(xí)方法還是沿用初中那套死讀書的學(xué)習(xí)方式,不會靈活變通;面對9科的學(xué)習(xí)內(nèi)容,不會做計劃,也不會分配時間,學(xué)習(xí)效率低下...

高一是很重要的時期,我們必須迅速完成初中到高中的銜接,并且通過高一的學(xué)習(xí),進(jìn)行基礎(chǔ)的夯實。當(dāng)然除了這些,還有最重要一點是,高一是習(xí)慣培養(yǎng)的最好的時機(jī)。那么有哪些習(xí)慣需要培養(yǎng)呢?

*思考的習(xí)慣:現(xiàn)在的工具很強(qiáng)大。但是建議大家遇到難題別還沒開始就想著去看答案,先自己思考,多多訓(xùn)練,寧可少做一道題,也別太依賴輔助性的工具。

多總結(jié)的習(xí)慣:學(xué)習(xí)中我們總是很容易埋沒在題海里,缺乏梳理的習(xí)慣。其實磨刀不誤砍柴工,多多總結(jié)很有助于思考能力的提升。

給自己做計劃的習(xí)慣:高中學(xué)習(xí)內(nèi)容很雜,只有對自己的學(xué)習(xí)合理分配,才能提高效率。每天給自己定一點計劃和目標(biāo),并落實到位,長久執(zhí)行一定進(jìn)步很快。

高二是成績的分水嶺

高二一年,可能以前成績差異并沒有特別明顯,但是隨著越接近高二尾聲,成績差距就越來越大。一方面原因是高二很多省份進(jìn)行了文理分科?？赡苤坝械耐瑢W(xué)有偏科的現(xiàn)象,分科后優(yōu)勢學(xué)科就容易拉分,成績優(yōu)勢也就凸顯了。

另一方面是,高二學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越大,綜合性也越來越強(qiáng),對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也越來越高,可能很多高一勉強(qiáng)跟的上的同學(xué),在高二就會力不從心。

所以高二的學(xué)生需要注意以下幾點:

1、注重培養(yǎng)自己的綜合分析能力。

隨著學(xué)科的綜合性越來越強(qiáng),你需要有意識地去鍛煉這方面的能力。在做一道題的時候,不能僅僅停留在把這道題答案弄出來,還是深挖其知識點的考察,跟之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容建立聯(lián)系,并要有意識地去想想出題人的出題思路是什么,可能還有哪些考察的方式。

2、有一套自己的學(xué)習(xí)方法

經(jīng)過高一高二的摸索,最好是已經(jīng)形成了自己的一套學(xué)習(xí)方法和思維方式,這些方式可以迅速幫你應(yīng)對很多千變?nèi)f化的題型。

高三復(fù)習(xí)緊跟一二三輪節(jié)奏

高三節(jié)奏更緊張,學(xué)習(xí)的強(qiáng)度也最大,但是其實高三節(jié)奏很強(qiáng),你只要需要跟著老師的節(jié)奏,把握好每一輪的復(fù)習(xí)就是了。高三你重點要關(guān)注的事情有:

1、復(fù)習(xí)緊跟節(jié)奏,不掉隊

高中會有三輪復(fù)習(xí),每一輪都有不同的側(cè)重點,不要覺得老師的講課節(jié)奏很慢或者都是講過的知識,自己弄懂了就在下面做自己的作業(yè)。跟著老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏走。

2、應(yīng)試高考有戰(zhàn)略

高三可以評估自己的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行有選擇性的放棄。比如自己的成績只能上普通一本,那么對于那些拔尖的題目,可以適當(dāng)進(jìn)行放棄,把精力放在自己擅長的基礎(chǔ)題。

3、調(diào)整心態(tài)和狀態(tài)

高三是比較艱難的一段時期,可能成績起起伏伏,學(xué)習(xí)狀態(tài)也會時好時壞。高三一定要注意自己學(xué)會自我調(diào)節(jié)。別打疲勞戰(zhàn),下課就出去轉(zhuǎn)一圈,換換科目換換腦子,作業(yè)做不完就要講究質(zhì)量,千萬別刻意應(yīng)付迎合。