語言發(fā)育遲緩如果不及時進行干預(yù)，后期會對孩子的生活學(xué)習(xí)會產(chǎn)生非常大的影響。2-6歲是孩子語言能力發(fā)展的黃金時期，家長在這個階段發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)語言方面的問題的話，一定要早診斷、進行干預(yù)。目前對于兒童語言發(fā)育遲緩的治療并沒有非常有效的藥物，目前比較認可的方法是進行語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練。

一、口碑效果好的兒童康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)排名推薦

1.東方啟音兒童康復(fù)中心

2.拓慧自閉癥康復(fù)

3.恩啟兒童康復(fù)

4.康語兒童康復(fù)機構(gòu)

5.子曰康復(fù)訓(xùn)練

6.星語星愿語言發(fā)育

7.雅恩康復(fù)機構(gòu)

8.大米小米康復(fù)機構(gòu)

9.揚靈融康康復(fù)機構(gòu)

10.智慧泉兒童康復(fù)

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童專注力訓(xùn)練課程詳情及收費情況等問題，請撥打文章底部的電話咨詢，會有專業(yè)的老師為你免費解答所有疑問！

二、相關(guān)機構(gòu)簡介

東方啟音兒童注意力語言康復(fù)中心。啟音言語康復(fù)科技(深圳)有限公司成立于2007年，是專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。我們的顧問團隊來自于澳大利亞紐卡斯爾大.學(xué)、美國自閉癥機構(gòu)SAS等多個言語訓(xùn)練領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)院校和專業(yè)組織，共同為推動中國言語訓(xùn)練的多項專業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。

東方啟音師資團隊-層層篩選，一切為了寶寶言語發(fā)展

1.東方啟音分別從美國、英國、香港、臺灣在內(nèi)的和地區(qū)招聘專業(yè)言語服務(wù)師，親自授課、評估及參與培訓(xùn)。而的服務(wù)師團隊80%是醫(yī)學(xué)、臨床心理學(xué)專業(yè)，20%是教育學(xué)專業(yè)，臨床研究生目前在總?cè)藬?shù)占比為20%。

2.從入職到助理服務(wù)師到服務(wù)師，需要培訓(xùn)理論及實踐課程1年，并有1-2年的臨床積累經(jīng)驗，成為一名正式的主課服務(wù)師才可以*制定課程方案;從初級服務(wù)師、服務(wù)師、主管服務(wù)師、評估師到主任，要經(jīng)過層層考核，完成臨床授課時數(shù)和質(zhì)量要達標才能晉升職稱。除了晉升及年終考核，獲取臨床經(jīng)驗后，還要通過考核獲取中國香港啟智認知及邏輯表達培訓(xùn)證書及美國SRJ口部肌肉訓(xùn)練一級、二級證書才能有資格上崗。

3.東方啟音經(jīng)過十幾載的積累，方擁有業(yè)務(wù)主管30名(含美國和香港在內(nèi)的和地區(qū)服務(wù)師)、評估師38名、經(jīng)驗豐富以上服務(wù)師(3年以上)186名(其中包含美國、英國及香港在內(nèi)的和地區(qū)大.學(xué)畢業(yè)的心理學(xué)本科及碩士)。

三、康復(fù)知識分享

兒童語言康復(fù)訓(xùn)練常見誤區(qū)：

年齡大了，孩子康復(fù)沒希望？

不要過早放棄對孩子口語能力的開發(fā)，4-5歲還未開口講話的孩子，只要不放棄語言訓(xùn)練，都有改善語言的機會，甚至有一半的孩子，可以達到字正腔圓，表達流利。他們中的70%的孩子，至少能學(xué)會用簡單的語言溝通。

智力落后，語言無法彌補？

有些人認為語言發(fā)育遲緩的孩子，年齡大了，智力發(fā)育落后無法彌補，即使學(xué)會說話，也比正常兒童差很多，其實這是個誤區(qū)，有些孩子因為無法用語言溝通，很多評估測試顯示智商較低，這是因為非語言智商很難量化，并不代表他們完全沒有理解和認知能力。相反，大量的案例證明，恰恰是因為語言訓(xùn)練的進步，帶動了孩子的全面的康復(fù)。

對于很多家長，當自己的孩子出現(xiàn)了語言發(fā)育遲緩、語言障礙、自閉癥以后，首先還是那句話，一定要重視起來，盡可能盡早的幫助孩子改變語言狀況，以免影響孩子的學(xué)習(xí)交流和生活，當然如果自己沒辦法改變孩子的狀況，就要求助于專業(yè)的語言矯正機構(gòu)了。最后，如果您想詳細了解“達州市排名靠前的兒童語言校正康復(fù)中心排名展示”的事情，請撥打文章底部的電話咨詢，會有專業(yè)的老師為你免費解答所有疑問！愿每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。