江蘇針對叛逆孩子的糾正學(xué)校排名，孩子叛逆期，父母該怎么辦？對于"逆反期"孩子的心理加以正確引導(dǎo)，將使他們一生受益，但如果處理不好，將會影響孩子的心理發(fā)育和行為成長。孩子叛逆期，父母該怎么辦？多進(jìn)行情感交流，不要因?yàn)楣ぷ髅?、?yīng)酬多而忽視孩子的對話需求，家長要勤于與這一特定生理時期的孩子對話。指導(dǎo)他們從積極的意義上去理解父母的羅嗦、老師的批評，這些教誨都是善意的，是為了幫助自己健康成長。。

要根據(jù)不同的情況給孩子選擇一個合適的輔導(dǎo)方法
首先第1個我們要看清孩子本身的問題，一個孩子之所以學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題，那么原因出在哪？我們首先要分析清楚，如果孩子本身問題出在個人因素上，比如說習(xí)慣和和興趣的問題，那么送去輔導(dǎo)班也是做不到一個很好的促進(jìn)效果的。
因?yàn)榱?xí)慣是一個生活日常中不斷積累和訓(xùn)練達(dá)到的結(jié)果，其次就是興趣，如果在學(xué)?；蛘呤羌彝ブ?，父母給予的壓力和督導(dǎo)方式不對，然后在這個過程中還造成了非常多的麻困惑，讓他們對學(xué)習(xí)沒了不興趣。
所以對于這類孩子送去輔導(dǎo)班的效果是意義不大的，因?yàn)檫@類問題往往需要家長和學(xué)校共同的努力下去給孩子解決習(xí)慣，和興趣上的問題，那么再去講究服1對一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方法上才會起到一個更好的效果。
那么另一類大多數(shù)的孩子呢？他們在習(xí)慣上和學(xué)習(xí)興趣上沒有存在很大的問題，而影響他們學(xué)習(xí)效果的是他們的學(xué)習(xí)方法和基礎(chǔ)知識，那么如果在學(xué)校，一個班級教學(xué)中，老師如果沒有足夠的精力給予那些學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生，那么就會造成學(xué)生之間的學(xué)習(xí)差距，那么如果家長在這實(shí)際孩子一些幫助，比如說送去1對1的輔導(dǎo)，其實(shí)是可以縮小與優(yōu)等生之間的差距，以及幫助孩子打牢基礎(chǔ)。以及訓(xùn)練學(xué)習(xí)的方法。
問題孩子成長學(xué)校認(rèn)為在送去輔導(dǎo)之前，先與孩子詳細(xì)的溝通，在家中觀察一段時間，分析處清楚情況，然后再做決定是否要送去輔導(dǎo)，因?yàn)槊恳淮屋o導(dǎo)都是一次嘗試，如果處理不好，其實(shí)對于孩子來說會有更壞的影響，如果處理好了，那么就會給孩子帶來學(xué)習(xí)上的幫助。
問題孩子成長學(xué)校