孩子叛逆期，父母該怎么辦？要用尊重的語氣而不是教訓(xùn)的語氣說話。讓孩子變得"聽話"的良策是尊重子女，反之也會使子女尊重自己。

嫉妒是一種心理活動，這種心理活動是從人的早期情緒分化而來的。在新生兒期，嬰兒得到了生理上的滿足，吃飽穿暖了就會表現(xiàn)出愉快的情緒。反之，生理上得不到滿足，如饑餓、疲倦等都會引起哭鬧。3-4個月的情緒分化成快樂與苦惱，5-6個月時，苦惱的情緒又分化為懼怕、厭惡、發(fā)怒。1歲半以后，從苦惱的情緒中進(jìn)一步分化為嫉妒和一般的苦惱。這時期如果媽媽抱了別的孩子，自己的孩子會因嫉妒而哭鬧，這種嫉妒是兒童心理發(fā)展中的自然現(xiàn)象。

引起2-3歲孩子嫉妒的因素是多方面的，通常在爭奪父母的愛、老師的表揚，以及能力的強弱方面孩子會自然地流露出嫉妒的情緒。

對于孩子的嫉妒心，雖是兒童心理發(fā)展中的自然現(xiàn)象，但不能聽之任之，父母不能忽視，應(yīng)及時疏導(dǎo)，以免形成不良性格，如脾氣古怪、多疑、粗暴自卑、執(zhí)拗或自暴自棄等，這是對孩子十分不利的。因此父母平時要關(guān)心孩子與人相處時的各種表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有嫉妒心的苗子，就要幫助孩子正確地對待，及時疏導(dǎo)。

幫助孩子克服嫉妒心理

幫助孩子克服嫉妒心理，可從以下幾方面進(jìn)行：

1. 引導(dǎo)孩子加強自我意識，正確認(rèn)識自我的潛能，珍惜自身的優(yōu)點和長處，把它們轉(zhuǎn)化為積極進(jìn)取的內(nèi)驅(qū)力，以此消除嫉妒心。

2. 以孩子的贊揚在適當(dāng)，態(tài)度、情感、方式、用語在恰如其分。表揚和批評相結(jié)合，讓孩子隨時都清楚自己仍存在不足，以免由于盲目自滿而滋生嫉妒心。

3. 指導(dǎo)孩子進(jìn)行分析判斷，既要分析嫉妒對象成功的原因，又要進(jìn)行自我分析，幫助孩子找出自身的缺陷和趕超別的孩子優(yōu)勢的途徑。

4. 要設(shè)法使嫉妒的消極作用向積極方面轉(zhuǎn)化，積極引導(dǎo)孩子把嫉妒心理轉(zhuǎn)變?yōu)楦偁幰庾R，鼓勵他們奮起競爭，以強者為“參照物”，形成力爭超越強者的良好心態(tài)。

5. 幫助孩子進(jìn)行情感調(diào)節(jié)，確保孩子精神健康，保持愉快舒暢的心態(tài)，促進(jìn)孩子健全人格的形成和發(fā)展。這需要多方面努力。一是要對孩子進(jìn)行積極的精神鼓勵;二是要對孩子進(jìn)行積極的情感暗示，包括父母的情感暗示和孩子的自我調(diào)節(jié);三是要轉(zhuǎn)移孩子的注意方向。