男孩子到了15歲左右，是性意識和性愛的朦朧期。此時男孩子性機能尚未成熟，但已能確認自己的性別角色，對性別差異敏感。15歲男孩早戀這個問題相信一直困擾著家長。那么，15歲男孩早戀都有哪些特征呢?15歲男孩早戀主要的3大特征，具體詳情如下：

2、家庭教育缺失

早戀的男孩往往缺少家庭關(guān)懷。有的父母只知道忙著賺錢，根本沒有意識到青春期的男孩情緒起伏不定，滿腹心事無處訴。男孩在家庭中得不到宣泄，只好找同齡人溝通。男孩女孩之間一交流，找到了共鳴，就會產(chǎn)生一種好感，心理上互相依賴，時間一長，就轉(zhuǎn)化成了早戀。

2、缺乏性教育

我國對青少年性教育還不夠重視，老師在上生理衛(wèi)生課時，不是要求學生自習，就是用來講別的科目。父母在家庭教育中也有“談性色變”的現(xiàn)象。男孩的好奇心重，膽子大，在沒有得到正確的引導時，便會自己通過各種方式了解，從而釀成苦果。

3、自我意識增強

老師、家長多數(shù)時間都無法認真聽取男孩的心聲，甚至認為男孩的言語只是年少輕狂的表現(xiàn)。家長、老師往往不分青紅皂白橫加指責，導致溝通不暢。15歲男孩在失去溝通對象的情況下，又急需得到他人的理解和認同，便會在異性中尋找寄托，從而產(chǎn)生早戀。

15歲青春期男孩的早戀往往與缺乏人生目標有關(guān)，怎樣充實15歲男孩的生活，才能有效減少“早戀”的發(fā)生呢?

父母除了多和15歲男孩溝通以外，經(jīng)常組織一些家庭集體活動，增進親子間的感情，以便及時了解男孩的心理發(fā)育情況，適時幫助男孩調(diào)整情緒。增強家庭對男孩的吸引力，才能避免男孩過多地從外界尋求關(guān)懷。

15歲男孩青春期是變化的，也是充滿機會和危險的。面對15歲青春期叛逆的男孩，如果您實在無計可施，即可下方求助的青少年心理行為教育導師，老師會根據(jù)孩子的詳細情況來幫助您提供青春期叛逆孩子教育解決方案。