考研的錯誤動機！賭氣考研派。90后的標簽一向都是崇尚*、追求理想。然而在現(xiàn)實中你是否也有過被家里人催促考公務員或是事業(yè)單位的經(jīng)歷。大多數(shù)的90后會覺得公務員的工作沒有挑戰(zhàn)性很枯燥，不符合90后愛闖蕩的心。于是很多考生就是在和家里人賭氣的狀態(tài)下選擇了考研，這同樣是不理智的。如果只是一時賭氣、實際上并不想考研的同學就不要強迫自己考研;如果你真的下定決心考研，那就找時間好好和父母談一談，考研期間沒有家人的支持和理解，你也會缺乏前進的動力。

考研英語語法復習方法

第一、考研語法的學習需要系統(tǒng)安排。

語法是語言規(guī)律的系統(tǒng)總結，只有系統(tǒng)地學習， 我們才能有效地理解和記憶。語法的作用是舉一反三，掌握了一條語法規(guī)則，我們就搞明白了一類語法現(xiàn)象。語法現(xiàn)象雖千變?nèi)f化，但語法規(guī)律至多就是一本書。所以大家做題時，遇到不懂的語法現(xiàn)象時，不應該要求自己只是記住這種現(xiàn)象，而應積極地返回語法書中去尋找現(xiàn)象背后的規(guī)則。這樣做實際上是減少了工作量，因為語法現(xiàn)象雖然繁復多變，但萬變不離其宗，只要理解了核心規(guī)則，就可以不變應萬變!

第二、在系統(tǒng)學習的基礎上，應該有所側重，應該根據(jù)考研英語大綱的要求系統(tǒng)地掌握語法。

考研英語試卷中，涉及到的動詞語法現(xiàn)象約占總題量的一半，剩下的一半與介詞、代詞、從句引導詞等有關。有關動詞的現(xiàn)象從考題的頻度上講，主要是非謂語動詞的用法，非謂語動詞包括不定式，-ing分詞和 -ed分詞，它們幾乎占到英譯漢這部分語法知識的三分之一;不定式主要考查不定式的完成式、進行式和完成進行時以及它的被動式。-ing分詞主要考查哪些詞后必須接 -ing分詞以及它的*主格結構，完成時、被動態(tài)和否定形式;ed分詞主要考查ed分詞與邏輯主語的關系和在復合結構中的運用。與從句有關的語法現(xiàn)象主要是定語從句、名詞性從句和狀語從句，還有一些特殊句型，比如強調，省略、倒裝等。他們的存在使句子的結構更為復雜，讓考生更難看明白句子的成分，它們是英譯漢的重要考查點。大家只有先了解大綱的要求，才能在復習的過程中做到心中有數(shù)。

第三、學習語法和真題演練相互結合。

如果題目做的不是很好，你就會有動力繼續(xù)看書，如果題目做的好，就說明你對這部分語法知識掌握的不錯?？凑Z法書的同時，對基本的語法知識進行梳理和整理，形成體系，同時對一些特殊的語法現(xiàn)象進行歸納，要手眼并用，不能只看不動手。另外，語法復習重在語法現(xiàn)象本身，而不是記住那些枯燥無味的術語。