心理學(xué)考研筆記怎么做

1、做筆記不是簡(jiǎn)單的抄書(shū)，抄書(shū)不是沒(méi)有一點(diǎn)用，但是效率太低。如果覺(jué)得書(shū)上有大段的原話比較好，可以直接在書(shū)本上劃線，同時(shí)筆記上注明參考哪本書(shū)的哪一頁(yè)，并且思考它有可能出題的方向!

2、一開(kāi)始第一遍看書(shū)的時(shí)候先不要著急做筆記，因?yàn)槟氵€不知道什么是重點(diǎn)，什么是難點(diǎn)?？磿?shū)的時(shí)候，可以順手在書(shū)上做標(biāo)記，當(dāng)時(shí)是一些大點(diǎn)以及對(duì)于自己比較難理解的地方(定義、人物、理論要點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)名稱等等用不同的符號(hào)標(biāo)出)，有什么問(wèn)題或者感想也可以寫(xiě)在書(shū)的空白處。最好能養(yǎng)成看完每一大段的時(shí)候，在書(shū)上用一句話總結(jié)大意。這樣可以保持看書(shū)時(shí)候的注意力集中。

3、看完一遍書(shū)之后開(kāi)始做筆記。最好能做框架圖邏輯圖那樣的筆記，包括這本書(shū)有哪些章節(jié)，分別可以歸到大綱的哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)下面。每個(gè)章節(jié)包含哪些要點(diǎn)，可以嘗試用自己的話進(jìn)行概括幫助理解，但是要保證自己答題是按照專業(yè)的語(yǔ)言去記憶的!

4、一個(gè)小技巧就是，第一遍做筆記的時(shí)候，旁邊留一條空白，或者只寫(xiě)在單面上。這樣以后再看書(shū)，或者看其他書(shū)，就可以在原有筆記上進(jìn)行補(bǔ)充。由于心理學(xué)的同一學(xué)科，特別是實(shí)驗(yàn)，會(huì)有2到3本不同教材，每本教材章節(jié)排列也會(huì)有所不同，所以筆記最好是按照考試大綱來(lái)排列，便于今后知識(shí)點(diǎn)的查找。用便利貼進(jìn)行補(bǔ)充是另外一種方法。

5、以上說(shuō)的是看書(shū)過(guò)程中做的筆記。等看完一兩遍書(shū)之后，要對(duì)知識(shí)進(jìn)行整合。這個(gè)時(shí)候就要以專題的形式進(jìn)行總結(jié)。比較典型的是發(fā)展心理學(xué)，可以對(duì)個(gè)體的生理發(fā)展、言語(yǔ)發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展、自我發(fā)展等專題進(jìn)行整理，同時(shí)進(jìn)行橫向與縱向的比較。另外，又比如各種統(tǒng)計(jì)方法的適用條件以及基本步驟，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不同方法優(yōu)缺點(diǎn)以及相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)方法等等，都可以根據(jù)自己的需要以及掌握程度進(jìn)行梳理、總結(jié)。

6、在臨近考試時(shí)，需要自己全面地梳理哪些知識(shí)點(diǎn)是可能會(huì)考簡(jiǎn)答與綜述的，羅列出記憶塊，然后逐個(gè)強(qiáng)化記憶。

7、要時(shí)?；仡欁约旱墓P記，否則做筆記也失去了它的意義。尤其在后期復(fù)習(xí)的時(shí)候，筆記會(huì)成為你主要的復(fù)習(xí)材料。當(dāng)然沖刺階段也需要回歸課本，再把所有知識(shí)點(diǎn)全面掃描一遍。但是筆記中所記錄的才是精華，是你復(fù)習(xí)過(guò)程中的重點(diǎn)，也應(yīng)該是你掌握得最好的部分。所以對(duì)筆記的強(qiáng)化記憶，是得分的關(guān)鍵。

8、你的筆記要包括：看書(shū)筆記、錯(cuò)題筆記、專題筆記、記憶塊筆記、復(fù)習(xí)進(jìn)程記錄。

考研特設(shè)，該課程嚴(yán)格按照軍事化的管理方式，出勤點(diǎn)名+不定期點(diǎn)名+班主任定期溝通，要求每位同學(xué)利用課余時(shí)間掌握零碎知識(shí)點(diǎn)，做到合理規(guī)劃暑期黃金時(shí)期，迅速拉開(kāi)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的差距。