部分孩子會有語言發(fā)育遲緩,自閉癥,孤獨癥,感統(tǒng)失調等情況孤獨癥是心理發(fā)育障礙性疾病,通常在3歲以前就能發(fā)現,他們的行為方式與周圍的交往活動方式、語言與興趣和一般的孩子有明顯的不同,而他們的外貌看起來則與正常兒沒什么兩樣,漂亮、聰明又可愛。
一般情況下,如果一個2歲的孩子經常使用的詞匯還不到20個,并且不會綜合使用,你就應該帶孩子到兒童醫(yī)院去測評一下,首先應該排除的是孩子是否存在聽力障礙,如果只是感冒或者耳道感染后,造成液體滯留在中耳,使聽力受阻的話,問題相對就簡單多了,如果測試發(fā)現孩子存在一系列的聽力和表達問題時,就需要特殊的治療了,2——3歲是孩子語言能力突飛猛進的黃金時期,爸爸媽媽們千萬別忽略了給小寶寶的語言環(huán)境,這也是幫助他們打開絢麗多彩的語言寶庫的金鑰匙。
孩子在該學會說話的年齡,仍然不會說話,或者是回答能力以及反應能力比較差,不能很好的表達自己的需求或者不會說連續(xù)的句子,語言能力落后于同齡兒童。這種情況很有可能是孩子語言發(fā)育遲緩,造成這種情況的原因有很多,像聽力障礙、自閉癥、智力低下等,出現這種情況的時候家長一定要及時帶孩子到相關機構進行診斷,早發(fā)現、早診斷、早治療,因此選擇專業(yè)的機構是非常有必要的,今天就來詳細介紹下。
1.東方啟音-語言發(fā)育矯正中心
2.康語兒童智能康復中心
3.子曰兒童發(fā)展中心
4.雅恩兒童康復中心
5.星星益站兒童康復中心
6.優(yōu)佳加智能教育
7.恩啟康復中心
8.大米小米少兒教育機構
9.天寶樂兒童教育機構
10.科思教育
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東方啟音簡介
東方啟音,成立于2007年,是國內專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓練與干預服務的專業(yè)自閉癥特殊兒童康復機構。通過引進國際先進言語訓練技術,受國際、國內專家顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。
一、東方啟音優(yōu)勢:
1、循證實踐,科研認證,
課程經過40多年美國循證實踐得出,由東方啟音引進,結合本土課程特點,康復效果更好;
2、科學化指導,數據化分析
STAR學員的評估體系(首次評估和階段性測評)、課程計劃和持續(xù)的學員進步教據都將記錄在系統(tǒng)里。
3、四大等級六大維度
STAR課程基于孩子言語發(fā)展課程體系,設置了4個等級:level 1、level 2、level 3和入學準備。分別涵蓋了6大教學維度技能,包括:對語言的回應、與人溝通技能、自然交流、功能性學術知識、社交游戲技巧、功能性日?;顒?;
4、三大策略靈活運用
東方啟音STAR課程,基于應用行為分析(ABA),采用循證教學策略,在教學中綜合應用DTT(離敞單元教學法)、PRT(關鍵反應訓練法)、FR(功能性日?;顒?以及正向行為支持等進行教學。
對于很多家長,當自己的孩子出現了語言發(fā)育遲緩、語言障礙、自閉癥以后,首先還是那句話,一定要重視起來,盡可能盡早的幫助孩子改變語言狀況,以免影響孩子的學習交流和生活,當然如果自己沒辦法改變孩子的狀況,就要求助于專業(yè)的語言矯正機構了。最后,歡迎大家在線咨詢聯系我們,我們會有專業(yè)的老師對您的問題進行解答;您也可以留下您的聯系方式,我們將會在第①時間聯系您,歡迎您隨時來東方啟音言語矯正康復訓練機構試學我們的輔導課程!愿每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。
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