高中階段的學(xué)習(xí)還是相當(dāng)辛苦的，也是我們?nèi)松嘘P(guān)鍵的一步，對(duì)于我們未來(lái)有著深刻的影響。在高中的時(shí)候?qū)W生往往是比較叛逆的，很多學(xué)生在高中的時(shí)候不明白為什么要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)為每天的學(xué)習(xí)比較枯燥，還誤以為學(xué)習(xí)沒(méi)有用。其實(shí)在高中的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，是非常重要的事情，因?yàn)楦咧械呐W(xué)習(xí)，會(huì)在高考的時(shí)候，能夠體現(xiàn)出來(lái)作用。

高三歷史成績(jī)?cè)絹?lái)越差的原因：

1、思維轉(zhuǎn)變不過(guò)來(lái)

高三一輪成績(jī)嚴(yán)重退步可能出現(xiàn)的主要問(wèn)題是，有的考生在做難題時(shí)，容易陷入一個(gè)自己思維的怪圈子，別人拔不出來(lái)，自己也醒悟不過(guò)來(lái)。

2、知識(shí)不夠系統(tǒng)

不能夠適應(yīng)考試范圍和題型。進(jìn)入高三，各科陸續(xù)都進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段，加大了學(xué)習(xí)的覆蓋面，考試的范圍也逐漸在擴(kuò)大，很多考試的題型越來(lái)越綜合性，也不斷向高考題型靠攏。這時(shí)如果高三學(xué)生沒(méi)有建立起知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，不明白知識(shí)與知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，就很容易出現(xiàn)在短時(shí)間內(nèi)，成績(jī)差異起伏較大的情況，也就會(huì)可能讓你在高三一輪考試中出現(xiàn)成績(jī)嚴(yán)重退步現(xiàn)象。

3、基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固

如果你沒(méi)有充分認(rèn)真的進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)，那么高三學(xué)生的成績(jī)嚴(yán)重退步則不難理解。因?yàn)楦呷惠啅?fù)習(xí)，不僅會(huì)學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)，更多是對(duì)整個(gè)高中所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行梳理和復(fù)習(xí)，所以如果你的基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，自然會(huì)導(dǎo)致你的成績(jī)嚴(yán)重退步。

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