高三的復習是一個連續(xù)而且漫長的過程,尤其是一輪復習階段,學習的重心應該轉移到基礎復習上來。曾經(jīng)有很多學生,尤其是學習優(yōu)秀的學生,一心只想做高考題,一模題,好高騖遠,結果非常的慘烈。一輪復習是毅力的比拼,只有穩(wěn)扎穩(wěn)打,腳踏實地才會練就扎實的功底。
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學大教育創(chuàng)立于2001年,專注于利用優(yōu)質的教育資源和與先進的信息技術,服務于中國教育服務領域,是目前國內個性化教育輔導機構的領導者。用“互聯(lián)網(wǎng)+線下輔導”的模式,實施大數(shù)據(jù)追蹤,智能診斷學習問題,提高學習效率;開設有高三輔導,復讀,藝考文化課輔導,初三集訓,中考全日制輔導等多種班型;是莘莘學子勵志奮起騰飛、步入成功的搖籃。。秉承“因材施教,個性為本”的教育理念,致力于傳播教學思想,研究教學方法,開發(fā)教學產(chǎn)品,提供有益的教學服務。
學大教育教學特點:
1.學大教育高中輔導課程根據(jù)往年高考最新考綱,考題類型,命題方向進行知識篩選,突出重點,攻破難點。
2.學大教育高中輔導課程對高考考點進行全面復習,通過基礎知識點強化,建立宏觀知識體系脈絡。
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5.學大教育高中輔導課程精準預測高考出題方向,針對學生綜合掌握情況找準失分癥結,明確自身定位和目標學校,精選題型實戰(zhàn)演練和知識脈絡系統(tǒng)過濾,最終沖刺目標大學。
如何高效的整理錯題?
1、熟悉解決問題的基本步驟和方法。
解決問題的過程是一個思考的過程。對于一些基本的和常見的問題,前人已經(jīng)總結出一些基本的解決問題的思路和常見的解決問題的程序。一般來說,只要我們遵循這些解決問題的想法和步驟,我們就能很容易地找到練習的答案。
2、對問題的檢查應該仔細進行。
對于一個具體的練習,解決問題最重要的環(huán)節(jié)是檢查問題。檢查一個主題的第一步是閱讀它,這是獲取信息和思考的過程。慢慢讀主題,邊讀邊思考,特別注意每個句子的內在含義,找出隱藏的條件。
一些學生沒有形成閱讀和思考的習慣。他們心里很著急,匆匆看了一眼就開始解決問題。結果,他們經(jīng)常錯過一些信息,花了很長時間試圖解決它。他們仍然找不到原因,但他們的思維速度很慢。因此,在實際解決問題時,應特別注意仔細檢查問題。
3、認真做好總結工作。
在解決一定數(shù)量的練習后,對所涉及的知識和方法進行總結,以使解決問題的思路更加清晰,達到舉一反三的效果。對于類似的練習,一目了然,可以節(jié)省大量解決問題的時間。
4、熟悉練習中涉及的內容。
解決問題和做練習只是學習過程中的一個環(huán)節(jié),而不是整個學習過程。你不能為了解決問題而解決問題。解決問題時,我們的概念越清晰,對公式、定理和規(guī)則越熟悉,解決問題的速度就越快。
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