隨著孩子進(jìn)入青春期，孩子的情緒變化越發(fā)嚴(yán)重，如何讓孩子安全度過青春期，為你分析孩子的心理情感　　遇到困難就退縮，是一個(gè)人難以承擔(dān)責(zé)任的標(biāo)志。每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)產(chǎn)生畏難情緒，因?yàn)樗麄儎倓偨Y(jié)束無憂無慮的童年，正要面對(duì)高強(qiáng)度的知識(shí)輸入，以及社會(huì)責(zé)任的初步承擔(dān)。社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)和四面而來的壓力，讓孩子變得逃避現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)退縮。　　逆商這個(gè)詞成為了與智商、情商并行在成功之路上的一個(gè)新概念，指人們面對(duì)逆境時(shí)的反應(yīng)方式，面對(duì)挫折、擺脫困境和超越困難的能力。這也是現(xiàn)在孩子最缺乏的能力，因?yàn)榧议L(zhǎng)長(zhǎng)期對(duì)孩子的寵愛，讓現(xiàn)在的孩子們遇到事情首先看到的不是問題本質(zhì)，而是看向家長(zhǎng)?！　”Ａ_史托茲教授將逆商分為控制感、起因和責(zé)任歸屬、影響范圍和持續(xù)時(shí)間四個(gè)部分。那么我們?cè)趺礃幼尯⒆佑龅嚼щy，迎刃而上呢？　　在日常生活中鍛煉　　父母要在能控制的日常小事中鍛煉孩子，這樣既可以保證孩子的安全，也能讓孩子遇到困難的時(shí)候自己面對(duì)。比如，弄壞了別人的東西時(shí)，要讓孩子有責(zé)任感，主動(dòng)道歉。在鍛煉過程中，也不能讓孩子受欺負(fù)，只是要讓他明白，不是有事找家長(zhǎng)，而是要自己解決。　　與孩子多聊天　　父母要多關(guān)注孩子，看他在學(xué)校有沒有同學(xué)之間的趣事發(fā)生，如果有處理不妥當(dāng)?shù)?，要給他講道理，或者告訴孩子怎樣在不動(dòng)用武力的情況下化解矛盾。父母要鍛煉孩子自己去處理人際關(guān)系，而不是幫他出頭，甚至當(dāng)著孩子的面吵架，這樣對(duì)孩子的負(fù)面影響很大?！　〗o孩子多一點(diǎn)信任　　很多孩子在向父母訴說自己的困難時(shí)，父母有時(shí)會(huì)把過錯(cuò)攬到孩子身上，諸如為什么他只打你不打別人？等，這會(huì)讓孩子覺得求助無門，從而不再跟家長(zhǎng)分享，也不懂得如何處理問題。所以，家長(zhǎng)要相信孩子的眼淚，觀察孩子遇到困難時(shí)的反應(yīng)。有時(shí)候孩子遇到困難第一反應(yīng)想要躲避，這時(shí)候就需要父母教給孩子一些經(jīng)驗(yàn)方法，讓孩子再次嘗試自己解決問題?！　『⒆硬⒉皇菋蓱T著就能自己學(xué)會(huì)面對(duì)困難，所以在家庭教育中，父母要理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓孩子學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)恐懼和困難的技巧，笑對(duì)困難，有更多信心完成挑戰(zhàn)，不再遇事退半步！