鼓勵孩子是教育的好方法，但并不是所有的表揚(yáng)都會收到積極的效果。你知道該怎樣表揚(yáng)寶寶嗎？ 　　表揚(yáng)孩子的幾種場景分析

　　場景一：寶寶畫了一幅畫。小哲喜歡畫畫，在家里，小哲每畫一幅畫，都會拿給媽媽看看，媽媽為了鼓勵小哲，總是表現(xiàn)得很驚訝，寶寶，你畫得太好了！這是我看過最漂亮的畫！小哲聽了媽媽的表揚(yáng)后，總是很滿意地離開。但久而久之，小哲的畫藝并沒有增長>>詳細(xì) 　　表揚(yáng)孩子的五大技巧 　　看了以上幾個例子我們可以發(fā)現(xiàn)，家長對孩子的表揚(yáng)方式和方法很重要。其實，人在3歲之前還缺乏自我評價能力，直到7歲后才漸漸有一個自我評價的雛形。在這段時期，基本上大人說孩子是什么，他就認(rèn)為自己是什么。所以說，家長肩負(fù)著幫助孩子建立良好自我認(rèn)知的重大責(zé)任。激勵是讓孩子產(chǎn)生良性的自我認(rèn)知的最好方式，如果大人總是否定孩子，那他從小就有我笨，我做不到的自我暗示，孩子的潛能將受到阻礙。>>詳細(xì)